2015中考语文古诗词鉴赏例题

  以下《2015中考语文古诗词鉴赏例题》由出国留学网高考频道为您精心提供希望对您的考试有所帮助

  鉴赏型试题是中考诗词类考题一种主要题型。这类考题所选作品大多文字浅显,侧重考查学生多角度把握诗词内容的能力,培养学生的创造性思维。

  命题范围主要有以下几个方面:

  (1)赏析重点字词。(2)理解重点句子。(3)品味富有表现力的语言、表现手法和修辞手法。(4)把握作品的题旨和意境,以及作者的思想感情。

  典型例题

  例1、阅读下面的古诗,然后回答问题:

  游山西村

  陆游

  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

  (1)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?

  (2008年广州中考卷)

  思路点拨

  从题目要求来看,这是一道知识深化和迁移的题目,重点考查学生分析问题的能力和语言表述能力,以及对诗中蕴含的丰富哲理的理解。因此,答这道题时,应该先理解诗句的表层含义,再分析诗中蕴含的哲理。这就要求考生在平时学习诗词的过程中,不能只求会背,更重在理解和运用。

  参考答案

  因为这两句超越了自然景色描写的范围,它丰富的内涵——困境中人蕴含着希望,不仅与人生的各种境遇有惊人的契合之处,而且时时鼓舞着人们,引起人们的共鸣,因而被广泛流传,显示出极强的艺术生命力。

  典型例题

  例2,阅读下面的一首诗,回答问题:

  春雪

  韩愈

  新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

  白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

  (1)诗的第二句中,“惊”一字表现了作者怎样的心情?

  (2)诗的三四句富有浓郁的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。

  思路点拨

  古人作诗常追求一字传神,题(1)就是考查学生品味古人炼字的妙处。答题时不能只就字而论,而应该结合全诗意境、题旨和诗人情感来分析,点出该字表达怎样的情感或烘托怎样的意境。

  题(2)考查学生修辞手法运用的作用,因此,答题时不能只分析个别字词,而应重在对整首诗语言风格的品味。应该用一两点或一两句点出语言特色或修辞手法,再结合诗中有关语句进行分析,最后阐述这种语言特色或修辞手法表达了诗人怎样的情感。

  参考答案

  (1)用“惊”字表现了诗人终于见到春色的惊讶欣喜之情。

  (2)用白雪盼春的拟人手法,表现了诗人渴望春天的急切心情,生动传神;把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣。

  典型例题

  例3、阅读下面的—首诗,回答问题:

  夏意

  苏舜欣

  别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

  (1)诗歌运用了反衬的手法,创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。

  (2008年山东潍坊中考卷)

  思路点拨

  反衬是表现手法的一种,是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段。本题是考查学生对表现手法及作用掌握的熟练程度,因此答这道题时应结合具体内容阐述诗中怎样运用了反衬手法,还要答出运用这种表现手法表达诗人怎样的情感或旨意。

  参考答案

  前三句用“夏席”、“石榴”、“树阴”等景物,写出了“别院”的清幽。而流莺偶尔的一声鸣叫,以动衬静,更加突出了这种宁静幽深。全诗在景物描写中流露出恬淡自在的情趣,营造了一种清爽明丽、闲适幽静的意境。

  典型例题

  例4、阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗,回答问题:

  酬乐天扬州初遣席上见赠

  刘禹锡

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

  (1)全诗表达了诗人怎样的思想感情?

  (2008年西宁中考卷)

  思路点拨

  诗言志,即诗总要抒发一定的思想感情,表达一定的志向和追求。分析作者的思想感情时,应该结合写作背景,从分析诗句的具体内容着手,指出作者的情感所在。本题就是考查学生对诗的写作背景的掌握情况以及语言的概括能力。

  参考答案

  表达了诗人对被贬谪遭弃置境遇的愤懑不平和悲痛怅惘之情,同时在对友人的谢意与共勉之中,表现了诗人坚定的意志和积极乐观的思想感情。

  典型例题

  例5、阅读下面的一首诗,回答问题:

  秋词

  刘禹锡

  自古逢秋悲寂寥,

  我言秋日胜春朝。

  晴空一鹤排云上,

  便引诗情到碧霄。

  (1)赏析加点的字,说说它们各自的妙处。

  (2008年辽宁大连中考卷)

  思路点拨

  古诗词非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗线索或感情基调,因此答好这类题可以从重点字词的含义入手,分析它在句中或整首诗中的作用及表达的情感。本题就属于对重点字词的赏析,这也是诗词赏析的重点题型。

  参考答案

  “排”字写出了白鹤直冲云霄的气势;“引”字写出了作者看到白鹤冲天引发出来的豪迈乐观之情。

  典型例题

  例6、阅读下面的宋词,完成问题:

  菩萨蛮

  高观国

  何须急管吹云暝,高寒滟滟开金饼。今夕不登楼,一年空过秋。桂花香雾冷,梧叶西风影。客醉倚河桥,清光愁玉箫。

  (1)你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?

  (2008年江西中考卷)

  思路点拨

  中秋佳节是我国古代文人经常采用的题材。这首词充分表达了作者对中秋赏月的无比赞美之情。上片的四句写盼月的急切心情,下片写赏月的心境。“客醉”二字最引人深思。中秋为“客”,一醉之后,对着团圆的月,就更会因离别而伤心了,到此为止,作者的情感发生了变化。

  所以体会诗歌所表达的思想感情及变化时,应先读懂诗词,再把握作者思想感情发展变化的线索和脉络,从而领会作者的写作意旨,这样才能做到合理的归纳和概括。

  参考答案

  作者开始时心情是欢快的、开朗的,后来心情就变得愁苦起来。

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