2015考研教育学答案【网络版】

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  2015考研教育学答案【网络版】

  一、单项选择题:l-45小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

  1.夸美纽斯《大教学论》理论论证采用的主要方法是()

  A.自然类比

  B.哲学思辨

  C.经验描述

  D.科学实验

  【参考答案】A

  【考查知识点】夸美纽斯的教育思想

  9.麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是()

  A.《学会关心》

  B.《生命论》

  C.《中学道德教育》

  D.《社会与道德教育》

  【参考答案】A

  【考查知识点】麦克菲尔的体谅教学模式

  10.教师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于()

  A.职业倦怠

  B.职业迷茫

  C.职业逃避

  D.职业道德失范

  【参考答案】A

  【考查知识点】教师职业倦怠

  11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,在普通高中深入推出课程改革,积极开展研究生学习、社区服务和社会实践,建立科学的教育质量评价体系,建立学生发展指导制度。采取这些措施的主要目的是:

  A.普通高中教育多样化

  B.普通高中教育特色化

  C.全面普及普通高中教育

  D.全面提高普通高中学生综合素质

  【参考答案】D

  【考查知识点】教育目的

  12.结合功能主义者认为,结构良好的教育有助于社会流动,是实现社会公平的平衡器,因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是:

  A.正向显性功能

  B.正向隐性功能

  C.负向显性功能

  D.负向隐性功能

  【参考答案】B

  【考查知识点】教育的社会功能

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