2015年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容测试标准

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2015年汕头大学招收高水平运动员体育专项测试内容、方法、测试标准及安全预案
我校2015年高水平运动员招生项目为篮球(男)。招生项目测试达标标准规定如下:属单独招生考试录取的测试达标标准为不低于90分;属二本线65%招生录取的测试达标标准为不低于85分;属二本线招生录取的测试达标标准为不低于80分。
一、专项测试内容
专项考试满分100分。包括篮球场四线折返跑(10分)、助跑摸高(10分)、1分钟投篮(20分)、实战能力 半场3对3(20分)、实战能力 全场5对5(40分)共五项内容。
二、测试方法及评分标准
(一)篮球场四线折返跑(10分)
1.测试方法
如右图,测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始,听到信号后出发,至近侧罚球线急停,转身迅速折回至起跑的端线,急停转身,跑至中线,折回端线,急停转身跑向另一侧罚球线,折回至原起跑的端线急停转身,跑至另一侧端线,折回冲刺至原起跑的端线。


2.测试要求
每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回,否则,第一次不踏线给予警告,第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次,每次之间休息40秒, 两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。
3.评分标准
篮球专项-篮球场四线折返跑考试评分标准表
男子(成绩) 分数   男子(成绩) 分数
29″ 10 33″ 5
29″2 9.5 33″5 4.5
29″4 9 34″ 4
29″6 8.5 34″5 3.5
29″8 8 35″ 3
30″ 7.5 36″ 2.5
30″5 7 37″ 2
31″ 6.5 38″ 1.5
31″5 6 39″ 1
32″ 5.5 40″ 0.5
 

(二)助跑摸高(10分)
1.测试方法
助跑单脚起跳摸高,每人两次,以摸高的高度计量成绩,取最佳的一次成绩。
2.评分标准


篮球专项-助跑摸高考试评分标准表
男子(成绩) 分数   男子(成绩) 分数
3.30 10 3.03 5.5
3.27 9.5 3.00 5
3.24 9 2.97   4.5
3.21    8.5 2.94 4
3.18 8 2.91 3.5
3.15 7.5 2.88 3
3.12 7 2.85 2.5
3.09 6.5 2.82 2
3.06 6 2.80 1.5

(三)1分钟投篮(20分)
1.测试方法
以篮圈在球场的投影点为圆心,分别以4米、5米为半径从端线向球场内划弧(弧线宽5厘米),加上三分线构成分值分别为1、3、5分三个不同分值的投篮区域,考生在1分钟内任意选择投篮点进行投篮,按不同的区域计算投中的分数来计算最后成绩。
2.测试要求
(1)考生必须以自投自抢的方式进行测试。
(2)投篮时,如脚踏线,则按低分值的区域计算。
(3)投篮时,不得出现带球跑或两次运球,否则将被判违例,投中无效。


(4)投篮方式不限。
(5)每人可测试两次,取最佳的一次成绩。
3.评分标准
篮球专项1分钟投篮考试评分标准表
男子
(投中分值) 分数   男子
(投中分值) 分数
30 20 20 10
27 18 18 8
25 16 15 6
24 14 12 4
21 12 10 2
 

(四)实战能力 半场三对三(20分)
分组教学比赛,半场“三对三”。
三对三得分标准:
考察运动员个人技术运用情况:优20—15、良14—10、一般9—0
优20—15:攻守能力强,团队配合意识好,技术运用合理,特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟,外线球员速度快,投篮准,内线球员具备篮板球能力的篮下脚步熟练。
良14—10:攻守能力一般,个人攻击力弱,团队配合意识一般。
一般:9—0:个人攻守能力弱。


(五)实战能力全场五对五(40分)
分组教学比赛,全场“五对五” 。
五对五得分标准:
考察运动员整体配合意识:优40—30、良29—15、一般14—0
优40—30:个人技术娴熟,运用合理,思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强,整体中突出个人。
良29—15:个人技术在整体配合中运用一般,缺少整体意识。
一般14—0:无位置感,攻守能力弱。。
三、安全预案
(一)按照考试要求布置测试场地,清除一切可能引发安全事故的隐患;
(二)对测试现场进行严格管理,非监考人员、工作人员、考生一律不得进入考试现场;
(三)测试现场安排医护人员值班;
(四)如发生意外事故及时向有关部门报告(保卫:86502057;校医院:86502651)

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