教育考试网:2011河北石家庄中考状元 状元并非意料之中
2011-07-05 09:57:41 高考
状元档案：娄媛，女，15岁，毕业于石家庄市二十三中初三(6)班，2011年石家庄中考，她取得了语文118、数学120、英语117、理综119、文综118、体育30分、理化试验20分共计642分的好成绩，算上8分加分，她的总成绩与650分满分持平。
“状元”并非计划之中
4日上午，记者来到石家庄二十三中时，娄媛正在和班主任宋红欣老师有说有笑地聊天，然而，和记者面对面坐下后，小姑娘立刻就变得安静下来。“我的性格算是内向吧，和同学在一起虽然打打闹闹，但面对生人时我的话特别少。”
接下来和记者的问答中，印证了娄媛的自我评价，面对记者提问她的回答都很简单。对于中考成绩和状元头衔，娄媛认为“还算满意”、“出乎意料”。据她介绍，她平时学习成绩一直都还算不错，中考发挥的也还可以，中考结束后，她给自己的估分是630分左右，当7月3日得知自己的中考成绩是642分后，她非常高兴，但是对于石家庄市2011年中考状元的光辉头衔，她却有些意外：“没想到发挥这么好，更没想过当状元的事儿，其实，状元不状元的无所谓，对我来说，只要能考生理想的高中就很满意。”
积极心态成就状元之路
随着记者采访的深入，娄媛在消除了对记者的陌生感后也慢慢变得话多起来。总结自己的成功经验，娄媛认为初一、初二阶段她都是严格听从老师的教导、按照老师的要求认认真真、按部就班地完成各项学习任务，但是到了初三下学期，她开始慢慢变得“叛逆”起来：或是上课听讲时会主动联想和知识点相关的内容，或是没有按时完成老师布置的习题任务……对此，她解释说，有了初一、初二的积累，初三特别是下学期复习阶段，对学习一定要有自己的认识和看法，课堂上，除了紧跟老师的思路认真听讲之外，还要不时联想与老师讲解内容相关的知识，除了完成老师的任务外还有找出自己的弱项进行针对性练习，老师布置的习题试卷，不必要求每道题都认真完成，对于已经熟练掌握的内容，完全可以放过去，把
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