中学庆七一党建活动总结

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  中学庆七一党建活动总结(一)

  为隆重庆祝建党94周年,缅怀党的光辉历程,继承党的光荣传统,进一步提高党员干部的思想政治素质,大力宣传党的丰功伟绩,进一步加强党的基层组织建设。根据上级的工作部署并结合我校工作实际,我校党支部开展了丰富多彩、形式多样、富有特色的纪念建党94周年党建系列活动。现将活动情况做一总结。

  一、开展“主题党日”活动。

  6月29日,召开了“纪念建党94周年暨创先争优活动大会”。会上,我校支部书记和大家一起简单回顾了共产党94年的光辉历程,教育党员对比时代差距,牢记党的恩情,体现出做为一名党员的自豪感,增强对党的感情。还就如何开展“创先争优”活动做了动员讲话,就活动的开展做了具体的安排和部署。要求每一位党员要以“争先创优”活动为契机,进一步增强事业心和责任感,不断提高自身的素质,在普通的工作岗位上发挥模范带头作用。

  二、举行一次专题讲座

  为推动我校党建工作的开展,增强党组织的凝聚力,提高教职工对党认识,积极向党组织靠拢,6月下旬举行题为《提高认识,坚定信念,端正动机,争取入党》的专题讲座,积极宣传党的教育方针政策,激励教职工用党员标准严格要求自己,踏踏实实做好本职工作,并积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党组织。每一位党员、入党积极分子都纷纷表示,要在各项工作中发挥先锋模范作用,以无私奉献的精神和突出的业绩为十八大献上一份厚礼。

  三、组织开展“六一”关爱活动

  5月31日上午, “六一”庆典活动隆重举行,校里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、演唱……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。“六一”庆典活动期间,乡人民政府、中国移动等单位为孩子们送来了节日的礼物,我园还为孩子们每人送了一个书包,看着孩子们一张张天真可爱的笑脸,这,就是我们的幸福!

  四、开展“我为学校发展做什么”主题演讲活动

  以党支部牵头组织了一次“我为学校发展做什么”为主题的演讲活动。老师们在演讲者的叙述中寻找到了教师职业自豪的共鸣,大家将一如既往地致力推动教育事业的蓬勃发展。通过此次演讲活动,幼儿园的老师们受益匪浅,感触颇深,明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上。

  五、组织扫墓纪念活动

  6月,为缅怀革命先烈的丰功伟绩,弘扬不畏艰险、不怕困难的精神,以党支部牵头,组织全体教职员工开展了以“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”为主题的庆“七一”扫墓纪念活动。经过一个多小时的清扫,在清洁的烈士墓碑前,党员同志们高举右手重温了入党誓词,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达无限哀思和敬仰之情,告慰先烈们的在天之灵。通过这次活动,进一步激发了共产党员及广大教师的斗志,爱岗敬业,争作贡献,迎接党的十八大。

  总之,通过“七一”系列党建活动,不仅加强了党支部的自身建设,而且充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性,焕发了新的工作活力,把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来,发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。

  中学庆七一党建活动总结(二)

  为热烈庆祝建党94周年,充分发挥支部的战斗堡垒作用和全体党员、积极分子的先锋模范作用,结合当前的群众路线教育实践活动,激发广大党员教师以饱满的热情投入到教育教学工作,根据海区教体局党委11号文件要求,经党支部研究决定,我校组织全体党员和全体师生开展了内容丰富、形式多样、效果较好的庆“七、一”主题活动。

  我校在庆祝建党94周年活动中,利用10天(6月25日——7月5日)的时间,紧紧围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的活动主题,以当前开展的党的群众路线教育实践活动为统揽,把纪念活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,精心谋划,认真组织,力求使活动取得满意的效果。

  (一)6月27日,我校党支部根据上级文件精神,并结合我校实际,召开党员大会,经过票选,推荐选出校级优秀党员5名,优秀党务工作者1名,并表彰奖励了刘乃如等5名一线党员,充分肯定他们的工作业绩,激励他们的工作积极性。表彰奖励在支部活动、“在职党员进社区”、班主任和教育教学工作等活动中涌现出来的优秀共产党员、通过宣传其先进事迹,激励我校党员教师奋发向上、开拓进取,进一步提高教育教学成绩。

  另外,按照海区教体局党委的文件要求,上报优秀基层党支部申报材料和王永清、吴桂林2名海区教育系统优秀党员的申报。

  (二)“七、一”当天,全体党员在党员活动室召开“重温入党誓词”活动,要求全体党员、积极分子牢记入党誓词,要求每个党员、积极分子认真学习党章,增强党性和师风师德素质,争做合格的中共党员和合格的人民教师。

  (三)7月2日,结合我校群众路线教育实践活动,党支部认真准备,精心制作学习课件,组织全体党员上党课,学习中央、自治区和市区有关党员干部作风建设的文件精神。在此次上党课活动中,按照海区教体局党委的要求,经过提前培训,新确定李军等2名积极分子;确定做好发展新党员工作(预备党员1名,转正党员1名),要求新党员和积极分子不但要在思想上入党,而且要在行动上入党。通过这些活动的开展,增强全体党员、积极分子的宗旨意识、党性党风意识、服务意识,增强党员的责任感和使命感,取得梦遗的活动效果。

  (四)在7月5日,与幸福社区联系,组织全体党员、积极分子与幸福社区部分党员一起走进社区、走进林荫大道4S路段清除白色垃圾的“在职党员进社区”组团式活动。在此次活动中全体党员、积极分子共捡拾白色垃圾20多个编织袋并及时交给环卫局清洁人员处理。此项活动得到幸福社区群众和市民的好评。

  (五)结合我校群众路线教育实践活动,开展“两个谈心”活动,即:在“七、一”前后我校党政领导班子何书记、陈校长分别与各处室的13名党员环节干部谈心;各处室的13名党员环节干部分别与18个班主任和党员教师谈心。通过谈心活动,进一步拉近领导班子与环节干部、班主任、党员教师的距离,以封面肯定工作,另一方面查摆一些问题,使得领导班子进一步了解党员环节干部的思想、工作情况,改进党员领导干部和党员教师、班主任的教育教学工作作风,使我校各项工作更加高效率、井然有序地开展。我们相信我校的教育教学、工作作风等各项工作必将取得更好的活动效果。

  (六)“七一”期间,围绕“忆党史、讲党性、做表率、践行群众路线”的主题,结合群众路线教育实践活动和党员自身实际,参加了海区群众路线教育实践活动的知识竞赛。我校44名党员全部参加答卷并及时上报到区委宣传部。

  (七)在党支部的安排下,团委组织初一、初二年级各班进行庆祝建党94周年黑板报评比活动,经过联评有6个班级分别获得一二三等奖。组织全体学生开展庆祝建党94周年手抄报评比活动,共收到手抄报700多份,经过联评有郝齐浦、李诗曼等30名同学分别获得一二三等奖。通过出版黑板报、制作手抄报活动,让全体学生充分认识到:“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天的幸福生活,只有共产党对全国各族人民的正确领导,才能实现民族复兴的伟大中国梦”的道理,要求全体学生从现在开始,从自身做起,端端正正做人,踏踏实实学习,在不久的将来准备为祖国更美好的明天贡献力量。

  (八)校团委组织播音员,通过校园广播站播放收听热“没有共产党就没有新中国”等爱党、热爱祖国的100首红歌,在校园营造浓烈的“唱听红歌、庆祝党的生日”的氛围。

  中学庆七一党建活动总结(三)

  长期以来,福州四中党委以师生是否满意作为第一标准,用科学的理念、措施和管理机制,引领全体党员自我强化宗旨意识,自觉弘扬吃苦精神,自我履行岗位责任,自觉承担重难工作,在服务教育教学中心工作中,确保创先争优活动朝着破难题、办实事、固堡垒、聚人心的目标推进,党建工作示范和辐射作用凸显。一年来,学校紧紧围绕“讲奉献、谋发展、促和谐、建示范”的主题,以提高党的建设科学化水平为方向,以“教育创一流 四中显特色”为载体,积极开展“创先争优”活动。2012年6月,学校党委分别被中组部和福建省委授予“全国创先争优先进基层党组织”和 “全省创先争优先进基层党组织”称号。

  一、强化核心点,用科学理念深化创先争优活动开展

  福州四中党委结合“福建精神”和“福州精神”及学校办学思想,引导党员牢固树立终身学习、总结思考、交流共享、学用结合、转化创新五种理念,突出学习重点,健全学习机制,架构理论学习、政策法规、廉政教育、业务知识“四位一体”的学习空间,针对领导干部、党员、教师等不同对象,用科学理念引领,组织党员开展“十学”活动,即学习中心组理论宣讲引学、党委委员专题辅导领学、支部支委研讨推学、新老党员结对帮扶助学、领导小组强化督查促学和精选精编材料精学,同时,拓展网络空间,开设“创先争优”专栏和微话题论坛等栏目,引导党员在工作实践中加强学思结合,直面当前教育改革发展重大现实问题,争创学习型党组织和学习型党员。2012年6月,校党委书记胡孝栋代表受中央、省委表彰的先进基层党组织在纪念建党91周年暨创先争优表彰会上发言。他以《构架多维党建格局 凝聚学校发展合力》为题,以“两学两讲一研讨,一人一岗一面旗,五一六一二带一, 四定一训把职业道德建设融入到教师团队专业发展之中,把自身的专业发展与学生的全面发展结合在一起。层层明确目标,级级把关落实,把具体指标分解到各学科、分解到各年段、分解到集备组,通过学科互补、新旧衔接、老中青教师接力等方式给青年教师出点子,压担子,搭台子,着力教师团队的“两条线”的建设,即以备课组长为中心把备课组建设成教学教研的“智慧场”,以班主任为中心把班级任课教师建设成教育管理的“智慧场”,引领全体教师在教育教学、年段建设、教研组建设和学生培养方面彰显职业道德和专业素养。今年,福学校代表福州市教育系统参评“省职业道德标兵单位”。学校化学组、语文组、英语组、生物组、数学组等先后被授予省女工标兵岗、省先进教工小家及五一先锋岗等称号。

  二、抓住关键点,用科学管理树立党员队伍良好形象

  福州四中党委委托福建省闽君律师事务所进行合法性审查后,将党建制度纳入《福州四中的管理制度汇编》中。针对青年教师多的特点,在党员教师中开展“二带一”活动:即两位党员带一位入党积极分子,定期联系,定期交流心得。对入党积极分子教育培养过程中,做到定人培养,定期谈话,定岗帮带,定期考察,集中培训。将师生业余党校培训和中学生推优入党纳入党委议事日程,近几年,发展了近20名优秀高中学生入党并为北大、清华、人大等高校输送了一大批优秀毕业生。在发展党员工作中,我们注意遵循十六字方针,做到“一二三四五”,即“一覆盖”、“二落实”、“三结合”、“四狠抓”、“五不批”。

  “一覆盖”指常年落实新教师入格——青年教师升格——骨干教师风格——党员教师性格(先进性和人格魅力)的“四格”工作策略,在强化师德师风学习的基础上,党组织在教师中开展“六个一”活动:①以教好一门课为切入点,做教书育人的榜样;②以带好一个班为着力点,做管理育人的楷模;③以转变好一名差生为突破口,做良师益友的表率;④以交好一名党外朋友为纽带,构筑密切联系群众的桥梁;⑤以培养发展一名党员为动力,发挥先锋模范的辐射带动作用;⑥以办好一件实事为载体,争做服务育人的标兵。通过党员活动带动全员行动,从党内价值取向拓展为学校价值取向,内化于心、外化于行,凝结为学校主流文化。

  “二落实”指发展党员工作确保人员落实、任务落实,每一位党员教师都要承担联系人、介绍人的工作任务,同时在发展工作中要明确每一个联系人或介绍人的具体职责,做到全员参与发展党员工作。我校在党员教师中开展了“二带一”活动和“一帮二”活动:两位党员带一位入党积极分子,他们定期联系,定期交流心得;一个党员带一个学困生,一个特困生,党员帮助学困生在学业上不断进步,帮助特困生解决生活上的问题。让他们有安全感,幸福感和归属感。在党员教师中开展“二带一”活动:即两位党员带一位入党积极分子,定期联系,定期交流心得,结成“对子”108对。对入党积极分子教育培养过程中,做到定人培养,定期谈话,定岗帮带,定期考察,集中培训。近几年,先后培养发展28名优秀中青年教师加入了党组织,派出20多名党员骨干教师到宁夏和县区支教送教。

  “三结合”指发展党员工作要与学生思想政治教育工作相结合、与教育教学工作相结合、与学生的社会实践锻炼相结合。结合学生思想政治教育“三进”工作,在日常教育教学中通过开展形式多样的教育形式(如党的知识竞赛、演讲比赛、辩论赛),组织入党积极分子、学生党员积极参加社会实践,从青年志愿者中优先选拔入党积极分子。近三年发展学生党员15名。

  “四狠抓”指在发展党员工作时狠抓规划、推优、培训和标准,具体做法是:

  一抓规划。学校党委根据不同时期的工作任务需要,制定了“十一五”、“十二五” 党建与思政工作发展规划。每年年初根据各党支部上报的发展党员计划,结合实际,及时调整发展数,通过提出明确的工作目标和发展重点,努力改善党员队伍的构成和分布,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

  二抓推优。狠抓入党积极分子队伍建设。为切实做好推荐优秀团员作党的发展对象工作,学校党委专门下发了《推荐优秀团员作为党的发展对象工作实施细则(试行)》,理顺发展流程,明确把“推优”工作开展情况作为检查和考核基层党组织发展党员工作的内容之一,列入年终考核,使“推优”工作成为党组织发展青年党员的主要渠道。

  三抓培训。通过党校培训、支部培养、联系人帮教、压担培养、实践锻炼等多层次、多渠道的培养锻炼,强化教育培训,切实加大对入党积极分子的教育、培养、考察力度,为他们的健康成长创造有利条件。自2010年6月以来学校共举办入党积极分子培训班三期,培训入党积极分子172人。同时,党支部每半年对入党积极分子队伍进行一次综合分析,及时掌握入党积极分子的思想状态,对入党积极分子队伍每年进行一次分类站队,实行动态管理并按照优胜劣汰的原则,不断提高入党积极分子队伍的质量,确保各方面表现优秀的申请入党人员经过一年以上的培养教育后才列入发展对象。

  四抓标准。按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”方针,对发展对象进行培养教育工作,认真实施我院发展党员工作计划,加强在知识分子和学生中发展党员工作,严格按程序、制度,坚持发展党员的推优制、公示制、预审制,增加发展党员工作的透明度,严把“三关”。一是把好“民主关”。坚持党内党外相结合,加强民主化管理。如在党员发展上,实行公示制、党内外双向推荐制、无记名票决制,确保把真正的先进分子吸收进党组织;提高党员领导干部民主生活会质量,广泛听取和搜集党内外群众的意见和建议,有效开展批评与自我批评;重大事项的合议和集体决策过程中,切实贯彻民主集中制的组织原则。二是把好“评价关”。采用量化评估,精细化管理,规范党员参加组织活动,使党员的内在行为量化;实行党委预审评分制发展党员,组织党员形象测评民主评议党员,使党员的外部评议量化。三是把好“形象关”。“一人一岗一面旗,年年都有一主题”的系列活动,如“双满意活动”、“师表建设年活动”、“一个党员就是一面旗帜”、“党旗在我心中”、“大庙山上党旗红”等。

  中学庆七一党建活动总结(四)

  今年七一我们迎来了中国xx建党91周年。在这个重要纪念日来临之际,我们我们三小党支部根据上级党组织的工作部署并结合我校实际,开展了以主题为“议党史、学优秀、思发展、创佳绩”等一系列的教育活动。通过活动加强了党支部的自身建设,充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性,焕发了新的工作活力,把党员的思想和行动同一到教育教学工作上来,发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为学校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。

  一、全体党员、团员和进党积极分子联手开展了一次学习活动。

  2010年7月2日这一天固然紧张的期末扫尾工作还在进行,但我们全体党员、团员和进党积极分子牢牢围绕在党支部书记周校长四周,听她亲身为我们做的辅导报告。在围绕主题为“如何做一名合格的xx员”的党课上,周校长带着我们一起回顾了党史,重温了党章。通过听课使我们进一步加深了对党的熟悉,对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、三个代表的深刻内涵又有了新的理解。在此基础上,周校长又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况,给我们讲了怎样做合格的党员,怎样解决从思想上进党。我们一起重温了党员要履行的八项义务,周校长逐条给我们讲解,使我们明确了应该做些什么。最后她又给我们提出了需要加强的方面,要求我们要学好新党章、党史,解决怎样要求自己、为什么要进党的题目;还要加强政治理论及专业知识的学习,解决以怎样的姿态往学习的题目;同时还要求我们在本职岗位上如何进步教育教学能力等。通过这次长达1个多小时的党课讲座,使我们非常解渴,受益非浅。我们每一位党员、团员和积极分子也纷纷表示要在各项工作中发挥先锋模范作用,以无私奉献的精神和突出的业绩为中国xx建党89周年献上一份厚礼。

  二、在领导干部中开展学习与自查。

  在繁忙的工作中,党支部召开了一次党支委xx生活会。以找一找自身的不足与差距;表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。在会上,党支部书记组织委员们重新学习了党员干部有关纪律法规的规定,结合党风廉政建设的规定进行学习与反思,自查服务意识和廉政建设。在xx生活会上大家畅所欲言,积极开展批评与自我批评,相互分析原因,总结经验教训,达到共同熟悉共同进步。通过学习与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。

  三、召开红色之旅感受交流。

  本学期我校党支部利用五一长假组织全体党团员来到了被称为“红色之都”的井冈山革命根据地参观学习,接受革命传统教育,在活动中使我们亲身体验并感受到了老一辈革命家是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血,前仆后继,在这片红色土地上进行着建党、建军、建政等一系列伟大革命实践活动。在泛论这次红色之旅的感受时,党员、团员代表分别对这次活动作了总结。党员代表在发言中谈到:固然这次活动路途远时间紧,但与革命先烈相比,这点苦又算得了什么呢,我们从中深受的教育才是最宝贵的。作为新时期的党员,要继续和发扬井冈山精神,体现在工作、学习、生活中,体现在我们的一言一行中,体现在为教育事业的奉献中,要在学习型组织中不断进步自身的政治觉悟、思想理论水平,努力工作,困难眼前不低头,挑战自己的极限,更大程度的发挥党员的作用。团支部书记及团员代表分别发言,在发言中谈到井冈山精神,并且深深地感到今天幸福生活来自不易,纷纷表示要学习、发扬、宣传井冈山精神。在工作、学习、生活中大力弘扬井冈山精神,在碰到挫折和困难时想一想革命先辈就会释然。同时,团员们还感受到在活动中党员们给予他们的关心与照顾,正是由于同我们这个团结向上的党组织一起活动,使得我校的团员也深受熏陶感染。通过“弘扬井冈山精神,发扬革命传统”专题红色之旅交流活动,使全体党员、团员表示要发扬艰苦奋斗精神,在教育教学实践中努力实践“三个代表”的重要思想,积极争当各项工作的排头兵。

  四、召开新党员转正会,重温誓词。

  6月21日我们党支部围绕高凤玲转正题目,一起学习回顾了中国xx的发展历程,组织全体党员结合实际重温中国xx党的章程和党员宣誓词。通过重温使党员们鼓舞了斗志,坚定了信念。在会上结合党章和高凤玲的思想工作汇报,每位党员进行讨论,充分肯定了成绩,同时也指出了她的不足和今后努力的方向。通过新老党员的心理沟通与碰撞,增强了党组织的凝聚力。此外,在会上,全体党员对照党员八项义务和党的各项规定进行了学习与反思,总结成绩,找出自己的差距和新的生长点,确定新的发展目标,不断加强党性修养,与锻炼,争创新的佳绩。

  中学庆七一党建活动总结(五)

  为隆重纪念党的89周年生日,进一步增强我校党员的党性意识,增强党员的光荣感、使命感,进一步激发党员的先锋模范作用和工作热情,学校党支部开展了“庆七一纪念建党89周年”系列活动。本次活动立足学校教育岗位特点,以多种形式开展主题教育实践活动,以实际行为庆祝党员自己的政治生日。

  一、开展“我为学校发展献一计”活动。

  每位党员和入党积极分子立足岗位,关心学校教育发展,从青年教师培养,德育改革,“十五普法”宣传,特色教育等多角度,给支部、校长室献计献策20余条,展现了党员教师的主人翁精神。

  二、办实事,入户开展访谈活动。

  6月份以来,我校党支部广泛开展了“迎七一,送暖和”活动。根据实际情况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈,并送去了慰问品。党组织倾听党员的心声,听取党员的意见和建议并进行了耐心的解答。此次活动不仅给离退休党员送去了暖和,对稳定工作也有很大的帮助。

  三、知荣耻、树新风,深入开展座谈会。

  为巩固党组织的战斗堡垒作用,使党组织的后备力量尽快适应新形势、应对新挑战、时刻践行“三个代表”重要思想,党支部开展了一次以“知荣耻、树新风,立足本职做贡献”为主题的新老党员及入党积极分子座谈会。离退休党员、新党员及入党积极分子结合本单位和个人的实际情况,展开了激烈的讨论,最后大家达成了共识,那就是要做到“思想求先进,工作争一流”。

  四、忆党史,进一步开展党性教育。

  7月1日上午,党支部组织全体党员干部会议,召开了一次“重温入党誓词,永葆党员先进性”活动,会上支部副书记魏红霞同志带领老党员重温入党誓词,支部书记刘德才同志用生动的语言、丰富的知识,结合中外史、近现代史和社会主义荣辱观,从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想形成史、党内正确战胜错误的经验史三方面见证了中国共产党的伟大历程,对全体党员干部进行了深刻的党性教育。

  本次“庆七一”系列活动,加强了组织领导,创新了活动形式,提高了活动效果,广大党员、入党积极分子都积极参与到活动中来,形成了“全员参与、全面服务、全心奉献”的生动局面。

  中学庆七一党建活动总结(六)

  为了使广大党员干部能够时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,提高党员素质,更好地服务群众,按照镇党委统一部署和要求,在庆祝中国共产党建党93周年之际,我校支部开展了形式多样的庆祝活动,现将活动情况总结如下:

  一、组织学习。在学校辛书记的带领下全体党员教师和积极分子共同学习,温故了党章内容,对当前学校存在的问题进行了认真讨论学习,分析了当前形势,对下步学校即将开展工作提出了具体意见。

  二、组织党员开展了为贫困学生捐赠衣物、并走访贫困学生家庭,并让每位党员和学生结对子,为学生解决生活和学习上的困难。

  三、为了践行党的群众路线,学校组织全校党员除草劳动,在炎热的夏天各位党员老师不怕辛苦,为美化学校的环境做贡献。

  四、组织党员和积极分子参加打排球联谊活动,我校和头道镇第一幼儿园教师进行了排球友谊赛,比赛结束后,头道镇第一幼儿园准备了丰盛的晚餐招待了新兴学校的老师,通过此次排球联谊赛,增进了两校之间的交流。

  通过2014年庆“七一”活动的开展,充分发挥了党支部的带头作用,体现了党员在思想政治建设方面所起到的突出作用,增强了党员争取先进的意识,大家纷纷表示要争做先锋模范,不断提高自身素质和为学生服务的水平,努力为学校建设作出应有的贡献。

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