进入冲刺阶段，考生应再次系统复习、理顺相关知识点，有选择性地进行相关练习，可参阅研究以往考题的标准答案，规范解题步骤，从而提高答题时的有效得分率。千万不要抱有侥幸心理，没有掌握的知识点一定要攻克。
建议考生在考试中以提高有效得分率为目标，选准切入点，注意时间调度，对有把握得分的环节不失分，对有可能得分的环节争取尽可能多得分，对无把握得分的环节可以采取先放一下、有时间再思考的方法。
在这个阶段，大家应该对书中的内容已经比较熟悉和相当熟悉了，有些参加过我们培训的学员可以按照老师的指点进行进一步的复习，没有参加过培训的考生在这个阶段应把要考的几门科目的复习时间进行一下安排。本科目比较重要的知识点在书中有很明显的表示，
在这个阶段的复习方法为：首先将书中的章节大概涵盖的内容了解清楚，然后合上书一一回忆，将易混的内容着重地仔细再推敲一遍，然后自问自答地“出题答题、再出题再答题”这样反反复复地强化记忆，直至掌握。
随着考试时间的临近，到临考前还需要注意“去粗存精”，把不太容易掌握的要点合理地删除一些，把80%的知识点全部掌握。
时间荏苒，一去不回，望广大考生珍惜时间，合理安排，以良好的精神状态迎接考试的到来!
考前提醒：
试题范围及给分规则
(1)试题范围。不超考试大纲。
(2)给分规则。
单选题：答对，每题得1分
多选题：全对，每题得2分;少选，每一选项，得0.5分;多答及错答，得0分
需要考生注意的是，对于单选题，题目给出四个备选答案A、B、C、D，要求考生选出一个最符合题意的答案。有的考生在答题时，发现有不止一个满足题干的选项，因而产生疑惑，不知应该选择哪个选项了。之所以出现这种情况，就是考生没有弄清单选题的答题要求，即：题干中所给的4个备选项中，只有一个最符合题意的选项才是该题的正确答案。
对于多选题，题目给出五个备选答案A、B、C、D、E，标准答案可能是2个或3个或4个，此时，考生的答案与标准答案完全一致，可得2分;少答，每选对一项可得0.5分;多答，得0分;错答，得0分。
下面举例说明多选题的评分规则。如某一个多选题的正确答案是ADE，甲考生选的是AD，乙考生选的是CDE，此时甲考生可以得1分，而乙考生则得0 分。因为甲考生所选的2个选项都是正确的，故可得2×0.5=1分;而乙考生所选的3个选项中，包含了一个错误选项C，故只能得0分。
通过以上分析，要求考生做单选题时，宁可错选，不可不选;做多选题时，宁缺毋滥，即要求考生只选自己有把握的选项，不要去冒风险。
复习重点
(1)多选题。单选题相对比较简单，多选题比较难，考试时，要求考生单选题的正确率在70%以上;多选题中，完全正确的题目数量在10题以上，这样才能比较顺利通过本门课程的考试。
(2)应用题、理解题与综合题。
(3)各部分之间存在相关的内容或容易混淆的内容。
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