想通过中学教师资格考试的朋友们，在备考期间一定要努力哦，可以多看看中学教育学考点知识，多做做中学教育学试题，出国留学网教师资格考试网为您整理：中学教师资格考试教育学考点知识整理(6)，希望同学们可以顺利通过考试！
第五章 教师
一、教师职业的产生与发展
1。教师的资格要求（128页）（选择）
2。教师的使命是教书育人（2003。10。选择）
二、教师职业的专业性
教师专业化的条件（简答、选择。2003。10）
1。具备专门的知识技能
2。以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。
3。具有为学生和社会认可的复杂知识技能权威和影响力。
4。具有充分的自治和自律性。
三、教师的地位
经济地位、政治地位、文化地位（选择。2002。10）
1985年“教师节”、1993年《教师法》（选择）
四、教师的职业素质要求 （论述、简答。2002。4、2004。10）
（一）文化素养与学科专业知识
1。所教学科的全面扎实的专业知识和技能
2。具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能
（二）教育理论知识与技能
1。教师必须具备教育理论知识并有把它运用于实践的能力
2。观察儿童和进行教育科学研究的能力。
3。较强的教学组织与语言表达能力
4。运用教育机智处理各种突发问题的能力。
（三）职业道德素养（简答。2002。10）
1。热爱教育事业。
“捧着一颗心来，不带半根草去”（选择。2003。10）
2。热爱学生——教师热爱教育事业的集中体现。
3。严以律己，为人师表。
教师劳动的示范性。（选择。2002。10）
传统教育目标 现代教育目标
知识 态度和能力
技术 技术
态度和能力 知识
知识本位 智力本位 人本位
美国学生心中的“好老师”：
友善的态度；良好的品行；对个人的关注；坦率；宽容；教学策划艺术；尊重课堂上每一个人；耐性；兴趣广泛；良好的仪表；公正；幽默感；
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