考前做好充足的准备，认真复习中学教育学知识，多做些中学教育学试题练习，让你在教师资格证考试的时候不必手忙脚乱，下面我们来看看由出国留学网教师资格证考试网整理而出的：中学教师资格考试教育学考点知识整理(5)，希望对您有所帮助!
第四章 学生
一、历史上不同的儿童发展观
1。遗传决定论（选择。2002。10、2003。4）
a.个体差异由遗传素质决定。
b.柏拉图的人分三等论
c.基督教的“原罪说”
d.性善性恶论：
孟子（性善论）：“恻隐之心、人皆有之。”
教育应该引导儿童固有的良知。
荀子（性恶论）：
强调教育对儿童的改造和外塑。
e. 高尔顿的血统论。（补充）
2。环境决定论（养育论）
洛克的教育万能论。白板说。华生。
环境决定论的盛行直接导致了传统教育重视教师权威和书本知识、学校纪律的特点。（选择）
“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”（选择）
3。辐合论：施太伦。“发展等于遗传与环境之和”
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