江西省教师资格考试《中学教育学》押题及答案(4)

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一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.关于课程目标的水平研究最为著名的是( )。A.杜威B.泰勒C.布卢姆D.布鲁纳2.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即( )。A.探究一研讨法B.发现学习C.暗示教学法D.范例教学法3.难题提供了试题的( )信息。A.错误率B.通过率C.平均通过率D.平均错误率4.通常的课堂教学采用( )方式。A.讲演B.讲解C.讨论D.讲授5.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是( )。A.知B.情C.意D.行6.世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。A.英国B.美国C.德国D.法国7.终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲,由( )首先提出。A.保罗•朗格朗B.杜威C.洛克D.卢梭8.决定教育领导权的是( )。A.生产力B.科学技术C.文化D.政治经济制度9.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性10.人的生理成熟以具有( )能力为标志。A.创造B.学习C.生殖D.思考11.坚持四项基本原则教育属于( )。A.道德素质教育B.思想素质教育C.政治素质教育D.心理素质教育12.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的( )。A.条件B.任务C.途径D.结果13.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于( )。A.实践型课程B.研究型课程C.拓展型课程D.知识型课程14.学校进行全面发展教育的基本途径是( )。A.教育与生产劳动相结合B.思想政治教育C.课外活动D.教学15.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

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