青海省教师资格考试教育学模拟试题及答案(三)

  加油复习教师资格证教育学,多做题,多看看教材,就有希望通过教师资格考试!以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出青海省教师资格考试教育学模拟试题及答案(三),希望对您有所帮助!

 一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)
  1.针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于( )
  A.知
  B.情
  C.意
  D.行
  2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的( )
  A.心理起源论
  B.生物起源论
  C.意识起源论


  D.需要起源论
  3.决定教育性质的根本因素是( )
  A.上层建筑
  B.科学技术
  C.政治经济制度
  D.社会生产力
  4.班主任了解和研究学生的主要方法是( )
  A.考核法
  B.谈话法
  C.调查法
  D.观察法
  5.义务教育的根本性质是( )
  A.全民性
  B.基础性
  C.强迫性
  D.普及性
  6.“分组教学”的分组主要是按学生的( )
  A.年龄
  B.学习成绩
  C.智力发展水平
  D.学习兴趣
  7.教学改革的核心是( )
  A.更新教学观念
  B.采用现代教学技术
  C.改革教学内容
  D.实施个别教学
  8.德育过程的主要矛盾是( )
  A.德育内容与德育方法之间的矛盾
  B.教育者与受教育者之间的矛盾
  C.道德认识与道德行为之间的矛盾
  D.教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾
  9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,这所体现的课外校外教育的特点是( )
  A.独立性
  B.多样性
  C.实践性
  D.自愿性
  10.确立教育目的的重要依据是( )
  A.生产力
  B.政治制度
  C.生产方式
  D.生产关系二、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上)
  11.人的发展包括______和______两个方面。
  12.教学的直观手段有实物直观、______和______三种。
  13.培养目标一般是指______在各级各类教育机构的______。
  14.教学大纲主要由______和______两部分组成。
  15.课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于______知识经验;关于______的知识经验。
  16.教师备课首先要做好钻研教材、______和______三方面的工作。
  17.课外校外教育形式有群众性活动、______活动和______活动。
  18.教师的素养包括______素养、知识素养和______素养三个方面。
  19.德育主要解决为谁服务的______问题;智育主要解决为谁服务的______问题。
  三、简答题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分)
  20.我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则?
  21.教育在人的发展中为什么会起主导作用?
  22.为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务?
  23.在教学实际中,怎样正确贯彻教学的直观性原则?
  四、论述题(本题满分13分)
  24.试论述教师劳动的创造性。

共2页:[1][2]下一页

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 一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)
  1.针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于( )
  A.知
  B.情
  C.意
  D.行
  2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的( )
  A.心理起源论
  B.生物起源论
  C.意识起源论


  D.需要起源论
  3.决定教育性质的根本因素是( )
  A.上层建筑
  B.科学技术
  C.政治经济制度
  D.社会生产力
  4.班主任了解和研究学生的主要方法是( )
  A.考核法
  B.谈话法
  C.调查法
  D.观察法
  5.义务教育的根本性质是( )
  A.全民性
  B.基础性
  C.强迫性
  D.普及性
  6.“分组教学”的分组主要是按学生的( )
  A.年龄
  B.学习成绩
  C.智力发展水平
  D.学习兴趣
  7.教学改革的核心是( )
  A.更新教学观念
  B.采用现代教学技术
  C.改革教学内容
  D.实施个别教学
  8.德育过程的主要矛盾是( )
  A.德育内容与德育方法之间的矛盾
  B.教育者与受教育者之间的矛盾
  C.道德认识与道德行为之间的矛盾
  D.教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾
  9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,这所体现的课外校外教育的特点是( )
  A.独立性
  B.多样性
  C.实践性
  D.自愿性
  10.确立教育目的的重要依据是( )
  A.生产力
  B.政治制度
  C.生产方式
  D.生产关系二、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上)
  11.人的发展包括______和______两个方面。
  12.教学的直观手段有实物直观、______和______三种。
  13.培养目标一般是指______在各级各类教育机构的______。
  14.教学大纲主要由______和______两部分组成。
  15.课程内容包括关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于______知识经验;关于______的知识经验。
  16.教师备课首先要做好钻研教材、______和______三方面的工作。
  17.课外校外教育形式有群众性活动、______活动和______活动。
  18.教师的素养包括______素养、知识素养和______素养三个方面。
  19.德育主要解决为谁服务的______问题;智育主要解决为谁服务的______问题。
  三、简答题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分)
  20.我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则?
  21.教育在人的发展中为什么会起主导作用?
  22.为什么把教学生学会学习作为教学的主要任务?
  23.在教学实际中,怎样正确贯彻教学的直观性原则?
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