11.智商(IQ)等于( )。 A.智力年龄与实际年龄之比乘以100 B.实际年龄与智力年龄之比乘以100 C.心理年龄与生理年龄之比乘以100 D.生理年龄与实际年龄之比乘以100 12.( )教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。 A.****型 B.放纵型 C.民主型 D.集体型 13.提出最近发展区理论的心理学家是( )。 A.维果斯基 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克 14.已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在( )。 A.2～3岁 B.4岁 C.5岁 D.7～8岁 15.根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养( )。 A.自主性 B.主动性 C.勤奋感 D.自我同一性 16.场独立型概念的提出人是( ) A.卡特尔 B.威特金 C.吉尔福特 D.列维托夫 17.大约从( )开始，儿童不再无条件地服从信任教师。 A.二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级 18.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )。 A.前运算阶级 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 19.( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 A.小学二年级 B.小学四年级 C.小学五年级 D.初中二年级 20.( )阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。 A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算