教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(8)

  考生们有没有好好复习2016年教师资格证教育心理学呢?要想早日通过教师资格考试,就必须努力复习才行!以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(8),希望对您有所帮助!

四川省2011年教师资格考试心理学(B级)冲刺试题及答案(8)一、单项选择题(在备选的答案中,只有一个答案是正确的。将其选出并将标号填写在题目后面的括号中。每小题1分,共10分)
1.教育心理学的诞生之年是( )。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1934年
2.最早提出自我效能感的概念是( )。
A.班杜拉
B.奥苏贝尔
C.桑代克
D.布鲁纳
3。根据迁移发生的方式,迁移又可分为( )。
A.正迁移和负迁移
B.积极迁移和消极迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.特殊迁移和非特殊迁移
4.不属于元认知策略的是( )。
A.计划策略
B.学习策略
C.监控策略
D.调节策略
5.在教师的人格中有两种重要特征对教学显著影响:一是富于激励和想像的倾向性;二是( )。
A.说到做到
B.热心和同情
C.爱心和敬业精神
D.重义气讲交情
6.个体品德的核心部分是( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
7.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为( )。
A.态度的认知
B.态度的评价
C.态度的情感
D.态度的意向
8.教育心理学初创时期的时间大致为( )。
A.19世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.20世纪20年代以前
D.20世纪80年代
9.苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是( )。
A.人工饲养的黑猩猩
B.所有野生的黑猩猩
C.所有灵长类
D.个别野生黑猩猩
10.桑代克的学习理论被称为( )。
A.试误——联结说
B.认知——发现理论
C.联结——认知理论
D.有意义接受学习论
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