16．简述4～5岁儿童心理发展的主要特征。
17．学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段?
18．简述学前儿童记忆发展的趋势。
19．简述3～7岁儿童想象的特点。
20．学前儿童情绪的自我调节化表现在哪些方面?
21．简述学前儿童性别角色发展的阶段与特点。三、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
22．试举例说明学前儿童思维发展的趋势。
23．试论述学前儿童能力发展的特点。四、案例分析题(本大题10分)
24．国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子
穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对
于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对儿童成长的作用分析这些父母的做法。
| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |