1．学前儿童移情能力如何?
2．婴儿动作发展的规律有哪些?
3．如何培养幼儿的注意力?
4．试说明学前儿童心理发展的一般趋势。
5．简述学前儿童记忆策略的发展。
6．如何理解儿童自我意识情绪和成人指导与评价间的关系?五、论述题(本大题共10分)
影响怖幼关系的因素有哪些?六、案例分析题(本大题共10分)
兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。
请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。
(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么?
(2)说明如何培养幼儿的想象。
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