教师资格考试《小学心理教育学》冲刺押题及答案(1)

三、是非判断题
1.√【解析】略。
2.×【解析】正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,采用的工具比较客观,如测验、问卷等;谈话、观察都属于非正式评价的手段。
3.√【解析】略。
4.√【解析】略。
5.×【解析】学习期待是静态的,诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。
6.√【解析】略。
7.×【解析】父母受教育程度较高,但对孩子的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子创造性的培养。
8.×【解析】内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习能力,并能在新的情境中加以灵活运用;学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识,这是指生成性原则。
9.×【解析】技能是一种活动方式,是由一系列动作及执行方式构成的,属手动作经验,不同于认知经验的知识。
10.√【解析】略。
11.×【解析】陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。
12.√【解析】略。
13.√【解析】略。
14.√【解析】略。
15.×【解析】学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教师。四、情境分析题
(一)ABCD
(二)1.C
2.A
(三)ABCD

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