复习2016年教师资格证教育心理学时，多做练习，这样复习才会有好的效果。“教师资格考试中学心理学模拟试题及答案(3)”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!
一、单项选择题(本大题共15题，每小题2分，共30分)1．心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（ ）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A．1879
B．1897
C．1789
D．1798
2．青年初期是世界观（ ）。
A．形成时期
B．初步形成时期
C．初步成熟时期
D．成熟时期
3．对黑猩猩做“顿悟实验”的是（ ）。
A．苛勒
B．托尔曼
C．桑代克
D．巴甫洛夫
4．学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（ ）。
A．辨别学习
B．符号学习
C．概念学习
D．规则或原理学习
5．个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（ ）。
A．追求利益的倾向
B．避免失败的倾向
C．回避困难的倾向
D．追求刺激的倾向
6．（ ）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
A．顺应性
B．同化性
C．重组性
D．具体
7．指导教学是以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A．学生
B．教师
C．学习成绩
D．教材
8．有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（ ）。
A．权威型
B．放任型
C．民主型
D．专制型
9．某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（ ）。
A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度
10．（ ）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
A．教学效能感
B．教师期待
C．教学监控能力
D．教师威信
11．从众行为的原因之一是（ ）。
A．行为参照
B．省力
C．服从
D．强迫
12．正确的健康概念应指（ ）。
A．没有疾病
B．身体壮实
C．不但躯体健康而且心理健康
D．心理素质高
13．（ ）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
A．知识
B．应用
C．评价目标
D．综合目标
14．班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（ ）。
A．替代性强化
B．直接强化
C．外在强化
D．自我强化
15．请问下列哪项动机属于社会性动机?（ ）
A．繁衍后代
B．获取食物
C．逃避危险
D．参加交往四、情境分析题
(一)1．A
2．A
3．ABC
(二)1．ABD
2．ABC2012年教师资格证考试网上保过辅导培训，众位顶级名师联手打造超豪华辅导阵容，全程视频授课专家24小时答疑，辅导通过率达80.71%。点击查看详情(可先注册后免费试听)咨询电话：029-86699682 咨询QQ：1258072101
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)
1．学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（ ）
A．学习过程
B．教学过程
C．评价／反思过程
D．互动过程
E．管理过程
2．根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（ ）。
A．专制型
B．开放型
C．说服型
D．放纵型
E．民主型
3．操作性条件作用的基本规律有（ ）。
A．强化
B．逃避条件作用与回避条件作用
C．消退
D．惩罚
E．分化与泛化
4．正强化的方法包括（ ）。
A．奖金
B．对成绩的认可
C．表扬
D．改善工作条件和人际关系
E．给予学习和成长的机会
5．数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。
A．自上而下的迁移
B．自下而上的迁移
C．正迁移
D．负迁移
E．水平迁移
6．在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（ ）。
A．感性直观
B．实物直观
C．本质直观
D．模象直观
E．言语直观
7．下列技能属于心智技能的是（ ）。
A．运动技能
B．阅读技能
C．运算技能
D．记忆技能
8．学习策略可以从哪些方面进行描述?（ ）
A．学习策略是学习方法或技能
B．学习策略是学习的调节和控制技能
C．学习策略是内隐的学习规则系统
D．学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
E．学习策略是元认知
9．提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（ ）
A．外化思路，进行显性教学
B．帮助学生牢固地记忆知识
C．提供多种变式，促进知识的概括
D．重视知识问的联系，建立网络化结构
E．结合具体学科，教授思维方法
10．当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（ ）。
A．低年级学生
B．高年级学生
C．解决当务之急的问题时
D．培养长期稳定的态度时
E．说服对象原本有相反观点时 四、情境分析题
(一)1．A
2．A
3．ABC
(二)1．ABD
2．ABC
| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |