教师资格考试教育心理学模拟试题及答案(四)

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五、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分:在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)
  25.记忆的信息保持时间为0.25~2秒之间的记忆,属于( )
  A.瞬时记忆
  B.短时记忆
  C.长时记忆
  D.形象记忆
  26.一个简单的反射弧是由以下几个部分组成( )
  A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经
  B.传入神经、神经中枢、传出神经
  C.感受器、传入神经、传出神经、反馈
  D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
  27.在思维过程中,从看似相似或相似的事物中寻找其不同点的比较,属于下列哪种比较形式?( )
  A.同中求异
  B.异中求同
  C.同时对比
  D.前后对照
  28.下列选项哪一项是正确的气质类型差异( )
  A.多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质
  B.胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质
  C.活泼型、安静型、弱型、不可遏制型
  29.“己所不砍,勿施于人”反映了下列哪项内容( )
  A.第一印象
  B.积极主动
  C.移情理解
  D.相互接纳
  30.下列选项中哪项是情感产生的基础( )
  A.生理需要 B.需要
  C.态度 D.社会需要
  31.首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是( )
  A.比奈 B.西蒙 C.雅孟 D.韦克斯勒
  32.黑人的牙齿总给人以特别洁白的感觉,“月明星稀”,都是感觉的( )
  A.补偿
  B.适应
  C.同时对比
  D.继时对比
  33.有目的、有计划、较长久的知觉是( )
  A.思维
  B.注意
  C.识记
  D.观察
  34.练习到了后期,出现了成绩的暂时停顿现象,也叫( )
  A.高原现象
  B.顶点原理
  C.绝对停滞现象
  D.效果率
  六、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上)
  35.知识的理解是指学生运用已有的______去认识教材中有关事物的______的思维活动。
  36.意志行动的目的就是意志行动所要达到的______。行动目的的确立是意志行动的______。
  37.分析和综合既是教师传授知识的______方法,也是学生学习知识的______方法。
  38.素质是有机体生而具有的______。它是能力形成与发展的______。
  39.性格是人对客观现实的______以及与之相适应的习惯化的______。
  40.情绪按强度和持续时间可分为______、______和应激状态。
  41.知觉的基本特征有______、整体性、理解性和______。
  42.注意的范围,也叫注意的广度,它受环境因素、主体的______与______以及客体的复杂程度和活动任务单一与复杂的影响。
  43.技能的形成与知识的掌握是______、相互促进和______。
  七、简答题
  44.怎样防止遗忘现象的产生?
  45.学校心理咨询与学校政治思想工作的关系
  46.列举气质与高级神经活动类型的关系。
  47.青少年学习动机有什么特点?
  八、论述题
  48.怎样培养学生良好的意志品质?
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