教师资格考试《教育心理学A》终极考题预测及答案【5】

  加油复习2016年教师资格证教育心理学,多做题,多看看教材,就有希望通过2016年教师资格考试!以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格考试《教育心理学A》终极考题预测及答案【5】,希望对您有所帮助!

第Ⅰ部分选择题(25分)
一、单项选择题(本大题共15小题.每小题1分,共15分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是(  )

A.布鲁姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔

2.下列属于非正式学生群体的是(  )

A.学习小组

B.团队组织

C.学生宿舍的寝室

D.班级中的“团伙”

3.决定教师是否优秀的关键因素是(  )

A.教师在课堂上的教学行为

B.是否理解学生

C.与学生的有效交际

D.理解自己

4.对儿童心理发展起主导作用的是

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会影响

D.个人倾向

5.根据柯尔柏格的道德发展分期理论,儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”和尊重适当建立的权威属于(  )

A.前习俗阶段

B.习俗阶段

C.后习俗阶段

D.超习俗阶段

6.进一步发展了条件反射的理论,提出社会学习理论的是(  )

A.班杜拉

B.桑代克

C.澌金纳

D.华生

7.根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标.(  )

A.认知

B.情意

C.情感

D.心因动作

8.已学的汉语拼音常干扰英语字母的读音。这在学习迁移中属于(  )

A.正迁移

B.负迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

9.动机性遗忘理论的提出者是(  )

A.桑代克

B.皮亚杰

C.弗洛伊德

D.马斯洛

10.在理解的四种不同水平的发展阶段中,最低层次的理解属于(  )

A.字面理解

B.解释的理解

C.批判性理解

D.创造性理解

11.一个学生对另一个蛮横学生不满,但却在并无过错的弱小学生或朋友身上发泄不满。这种现象属于(  )

A.压抑

B.投射

C.回归

D.移置

12.观察力的一个最重要的品质,就是它具有明确的(  )

A.目的性

B.条理性

C.敏锐性

D.精确性

13.过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征(  )

A.禀赋优异儿童

B.智能不足儿童

C.学习困难儿童

D.情绪困扰儿童

14.教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的(  )

A.系统性

B.具体性

C.灵活性

D.变通性

15.有效测验的必要条件中,测量的前后一致性程度是(  )

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度
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