教师资格考试《教育心理学B》绝密提分卷(3)

  面临教师资格证考试,许多考生都茫然无措,不知道从何下手复习,首先来做做教师资格证教育心理学练习题吧,由出国留学网教师资格证考试网整理而出的:教师资格考试《教育心理学B》绝密提分卷(3),希望对你备考有所帮助! 

 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。  1我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知,包括个体对自身认知活动的自我意识和(  )  A.自我控制  B.自我行为  C.自我调节  D.自我欣赏  参考答案:C  2 心理学家赫尔1920年首创(  )  A.假设检验理论  B.样例理论  C.有效概念理论  D.人工概念研究  参考答案:D  3  教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段(  )  A.第一阶段  B.第二阶段  C.第三阶段  D.第四阶段  参考答案:A  4  布鲁纳认为,学习的结果是(  )  A.增加知识  B.形成能力  C.形成认知结构  D.提高生活质量  参考答案:C  5 教师可以采取的,影响学生对自己的成败归因的行为不包括(  )  A.正确进行口头要求  B.强制完成学习任务  C.合理进行教育强化  D.注意运用言语反馈  参考答案:B  6  下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控(  )  A.设置学习目标  B.列提纲  C.寻求同学帮助  D.做笔记  参考答案:A  7  学生为了获得奖励而学习,这样的学习动机属于(  )  A.附属内驱力  B.认知内驱力  C.自我提高内驱力  D.交往内驱力  参考答案:A  8 教育心理学这一学科的学科性质是(  )  A.自然与社会、理论与实践交叉的学科  B.理论性学科  C.实践性的学科  D.新兴学科  参考答案:A  9  教师获得威信的基本条件是(  )  A.具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术  B.教师的仪表、作风和习惯  C.师生的平等交往  D.教师给学生的第一印象  参考答案:A  10  下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件(  )  A.强调以教师为中心  B.强调以学生为中心  C.强调以家长为中心  D.强调师生互动  参考答案:B
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