教师资格考试《中学心理学》考前押密试卷及答案(5)

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一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)
1.已有研究指出,口头言语发展的关键期是(  )
A.2岁
B.4岁
C.6岁
D.8岁
2.生理自我在几岁左右基本成熟?(  )
A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁
3.布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的学习?(  )
A.50%~60%
B.60%~70%
C.70%~80%
D.80%~90%
4.人格的核心是(  )
A.能力
B.智力
C.性格
D.气质
5.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为(  )
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.获得
6.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(  )
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.欲望内驱力
D.自我提高内驱力
7.在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?(  )
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.欲望内驱力
8.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(  )
A.避免失败者
B.力求成功者
C.自我实现者
D.追求荣誉者
9.平时我们所讲的举一反三、闻一知十等属于以下哪种迁移?(  )
A.顺就迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
10.在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当地运用了(  )
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
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