2、多项选择题（20题）
1.对精神分析学说表述正确的是（124）。
1.弗洛伊德的人格结构理论，将人格划分为本我、自我和超我三个部分。
2.精神分析学说认为心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。
3.弗洛伊德认为自我代表无意识的冲动。
4.弗洛伊德认为自我防御机制不良时，个体便会产生各种焦虑。
2.心理咨询关系的特点是（123）。
1.职业性
2.时限性
3.平等性
4.友情性
3.Chichering提出的大学生发展任务包括以下几个方面（1234）。
1.自主能力
2.情绪和情感控制
3.自我角色认定
4.发展目标
4.性行为紊乱按照程度可分为（123）。
1.性行为失调
2.性行为紊乱
3.性行为变态
4.正常性行为
5.对心理咨询师的操行要求包括（123）。
1.有自知之明
2.有助人为乐的价值取向
3.有责任心
4.对他人非常敏感
6.小学阶段心理咨询工作实施的方式主要有（1234）。
1.课堂指导
2.同伴咨询
3.协作培训
4.行为矫正
7.促进中、老年健康性行为的基本策略有（123）。
1.引导中、老年人具有健康的性观念
2.为老年人的择偶和再婚创造良好的社会条件
3.维持中老年人与异性的关系
4.改善中老年人不良的人格特征和情绪障碍。
8.团体咨询的特点在于（1234）。
1.提供考验实际行为和尝试新行为的机会
2.鼓励成员作出承诺并用实际行动改善生活
3.成员接受其他参与者的协助，也给予协助
4.为咨询师和求助者提供了最大限度的个人接触
9.心理咨询师在工作过程中，坚持辩证唯物主义观点主要表现在坚持（13）。
1.普遍联系的观点
2.有度的概念
3.历史－逻辑－现实的观点
4.中立性的态度
10.行为主义学派的代表人物有（123）。
1.华生
2.巴甫洛夫
3.斯金纳
4.班杜拉
11.通过分析求助者的脑力劳动产品，可以（123）。
1.洞察求助者的内心世界
2.了解求助者的情绪、愿望
3.认识求助者对世界的理解
4.了解求助者的全面状况
12.人性主义心理学的基本观点包括：（1234）
1.人性是指人类自身若干与其他动物类别相区分的质的规定性的总体。
2.人性的精神属性是指以生物属性为前提和社会属性为内容。
3.人性的社会属性以生物属性基础，以精神属性为表现形式。
4.生物属性、精神属性和社会属性，对人来说缺一不可，也不能在复加，因而又被称作基本属性。
13.可能导致青年期、成年期性个体心理问题的生活事件有（1234）。
1.失恋或婚配失败
2.性生活不和谐
3.孕期卫生不良导致残疾儿童出生
4.避孕失败
14.中学心理咨询主要涉及中学生的（1234）。
1.自我发展
2.独立性培养
3.道德成长
4.社会交往
15.如果求助者想同时解决许多问题，就容易因为达不到目标而产生挫败感，因此咨询员应该帮助求助者选择优先解决的问题，其原则是：（123）。
1.从求助者希望解决的问题入手
2.从求助者最根本或最重要的问题入手
3.从最有可能成功最容易解决的问题入手
4.从咨询员感兴趣的问题入手
16.大学心理咨询的常见模式（1234）。
1.个体心理咨询
2.职业指导服务
3.协商调节服务
4.培养同伴咨询师
17.人性主义心理学的基本观点是：（1234）
1.人性是指人类自身若干与其他动物类别相区分的质的规定性的总体。
2.人性的精神属性是指以生物属性为前提和社会属性为内容。
3.人性的社会属性以生物属性基础，以精神属性为表现形式。
4.生物属性、精神属性和社会属性，对人来说缺一不可，也不能在复加，因而又被称作基本属性。
18.心理咨询的任务包括帮助来访者（134）。
1.认识内部冲突
2.纠正错误观念
3.建立新的人际关系
4.作出新的有效行动
19.心理诊断的方法包括（1234）。
1.访谈法
2.史料分析法
3.测验与实验法
4.产品分析法
20.按照精神分析学家拉伯波特的总结，精神分析学说观点包括（1234）。
1.分区观点
2.结构观点
3.动力观点
4.适应观点
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