二级心理咨询师考试案例不定项试题及答案

  提问资料:
  咨:我能理解你的心情。你现在的担心有一部分是因为你内心害怕而来的,过去发生的事现在不一定又会发生,但有时过去的经历会影响你现在的看法和反映。你现在有什么具体的事实证明老师会为难你么?
  求:没有证据
  咨:假如没有事实根据,目前最好不要去考虑这种可能性,你还是专心复习功课吧,不要疑神疑鬼的,凭你的能力,只要认真复习功课,相信一定会考好的。
  求:你说的道理我也明白,每次咨询回去后,我都感觉很轻松,可是过来几天,我又开始紧张了,又看不下书了。
  单选:81、在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是B.
  A.内容反应
  B.内容表达
  C.情感反应
  D.情感表达
  单选:82、本段咨询中,心理咨询师的做法是A.
  A.价值不中立
  B.批评求助者
  C.启发求助者
  D.怀疑求助者
  多选:83、为准确理解求助者问题的性质,需要明确ABCD.
  A.求助者因问题产生的情绪情感变化
  B.求助者因问题产生的躯体感觉变化
  C.求助者因问题产生的意向行为变化
  D.求助者对所要解决问题的自我认知
  单选:84、在本段咨询中,心理咨询师应用的咨询技术是A.
  A.解释技术
  B.指导技术
  C.面质技术
  D.开放技术
  多选:85、参与技术包括AB.
  A.内容反应 
  B.情感反应
  C.自我开放
  D.双向交流
  多选:86、面质技术应在ABC.情况下使用
  A.求助者的言行不一致
  B.求助者前后言语不一致
  C.求助者理想与现实不一致
  D.求助者前后反映不一致
  多选:87、具体性技术应用的情况是ABC.
  A.问题模糊
  B.过分概括
  C.概念不清
  D.反应不明
  多选:88、要做到积极关注求助者,就应该ABC.
  A.立足实事求是
  B.反对过分消极
  C.避免盲目乐观
  D.赞美求助者
  单选:89、在本段咨询结束时,求助者的讲话表明B.
  A.本次咨询的效果不佳
  B.应重新制定咨询目标
  C.求助者产生了依赖
  D.求助者产生了移情
  提问资料:
  经过几次咨询后心理咨询师和求助者对前一阶段的工作进行了总结并做了记录。求助者明白自己紧张的原因是与小时候的负性体验有关,担心大学的老师会象小学老师一样冤枉自己,求助者的紧张情绪受到缓解,能够专心复习功课,睡眠状况随之也得到改善。双方还商定了下次咨询任务即第三个咨询目标关于外号问题的探讨。求助者认为泥鳅很滑不好抓,同学们这样叫他是在讽刺他为人圆滑,所以感觉非常不舒服,心理咨询师向求助者询问同学们这样叫的原因,求助者也不知道,只是猜测。因此心理咨询师给求助者布置了家庭作业,心理咨询师建议求助者回学校后亲自问问同学们给他起外号的原因。求助者听从了心理咨询师的意见。
  多选:90、咨询小结包括ABD.
  A.求助者的小结
  B.心理咨询师的小结
  C.心理咨询师的感受
  D.双方谈论内容
  单选:91、本次的作业是A.
  A.求助者自己的实践体会
  B.咨询效果的评估
  C.心理问题的剖析
  D.下次咨询的建议
  单选:92、本段咨询中使用的评估方法是B.
  A.咨询前后心理测验
  B.求助者的自我报告
  C.求助者同学的报告
  D.求助者家人的报告
  单选:93、咨询小结的时间可以选择在D.
  A.咨询结束后
  B.咨询过程中
  C.咨询开始后
  D.每段咨询结束前
  单选:94、反复现象是C.
  A.咨询效果不佳的表现
  B.求助者不满意的表现
  C.在咨询中正常发生的
  D.需要进行转介的前兆
  多选:95、咨询案例的记录包括ABCD.
  A.个人资料记录
  B.主要症状记录
  C.咨询方案记录
  D.转介过程记录
  单选:96、咨询案例的记录应该D.
  A.由心理咨询师保存
  B.由本科室保存
  C.由求助者保存
  D.专门保密保存
  多选:97、结束咨询时间可由ABC.决定
  A.心理咨询师
  B.心理咨询师与求助者共同
  C.求助者
  D.上级心理咨询师
  提问资料:
  求助者询问同学后得知之,所以这样叫他只是因为他长得黑,而不是指他的为人。当他明白这个原因后,再听到有人这样叫他,也没有觉得不舒服。通过这几次咨询,求助者与心理咨询师在开始所制定的咨询目标都已经达到了,心理咨询师对咨询结果进行了评估。心理咨询师首先让求助者做了四个心理测验,结果入下:
  SDSSASEPQSCL-90
  总分38总分37E3焦虑2.0
  标准分47标准分46P9抑郁1.8
  N6敌对1.8
  L8恐怖1.7
  偏执1.6
  躯体化1.6
  人际关系1.9
  精神病性1.4
  对此测验结果上级心理咨询师解释说,求助者焦虑、抑郁情绪得到缓解,人际关系得到了改善。
  单选:98、本段咨询中使用的评估方法是A.
  A.咨询前后心理测验
  B.求助者自我报告
  C.求助者同学报告
  D.求助者家人报告
  多选:99、综合以上资料,心理咨询师对案例三的咨询AB.
  A.咨询目标明确合理,循序渐进
  B.咨询效果明显
  C.咨询目标太多,过于繁琐
  D.咨询效果不明显
  多选:100、多维度效果评估是指ABC.
  A.咨询前后测验的评估
  B.求助者自我报告评估
  C.求助者的家人的评估
  D.求助者的朋友的评估

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