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《九色鹿》教案【一】
一.创设情境,导入新课
1、 同学们认识这几个人吗?(周杰伦、、李宇春、九色鹿)
2、民间故事最早出现在敦煌莫高窟的壁画上,千百年来深为广大人民所喜爱,就是因为故事谴责了贪心与负义,颂扬了善良与正义!今天,我们就一起来学讲这个民间故事。
3、 板书课题:22九色鹿( 齐读课题)
二.检查预习
1、生字词(指名读、齐读)
2.了解文意
(1)谁能用自己的话说一说这是个怎样的故事?
(2)文中的两个人物:九色鹿和调达,各有什么特点?(九色鹿:美丽善良、机智勇敢;调达:见利忘义、背信弃义、恩将仇报)
三.学习课文
1.自主学习
(1)生谈对词语“见利忘义、背信弃义、恩将仇报”的理解。
(2)默读课文思考:为什么说调达是见利忘义、背信弃义、恩将仇报的人?他见了什么利,忘了什么义,忘了谁的义?画出文中重点的词句。
2.师生研讨
(1)他见了什么利?(国王重金悬赏。)
指导朗读:调达„„就进宫告密。
(2)调达见了重金,却忘了义,忘liuxue86.com了什么义? (忘了九色鹿把他从水里救上来这个义。 )
师:九色鹿是在什么情况下救得调达?
指导朗读:谢谢你的救命之恩„„终身受你的驱使„„)
师:救命之恩在心中是多么重啊,又是多么感激啊!可是九色鹿他只提一个小小的条件,怎么说的?
指导朗读:调达郑重起誓的话。
(3)面对调达这个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的小人,九色鹿心情怎样? 指导朗读九色鹿气愤的话。
4.合作探究,感情升华
小组为单位分角色朗读课文中的对话。
四.课外拓展
师:人的最大美德莫过于诚信。它像春雨,冲刷掉心灵的尘埃;它像沃土,孕育出信任之花;它又像彩虹,装扮着我们美好的人生。老师最后送给几个诚信有关的名言。 一言九鼎。 一诺千金。 言而有信。 言必行,行必果。
君子一言,驷马难追。 民无信不立。 没有诚实哪来尊严。
坦诚是最明智的策略。 真诚才是人生最高的美德。
五.小结
相信同学们一定不会忘记这个故事,更不会忘记它带给我们的思考。故事的魅力就存在于通过动人的情节,告诉人们许多的道理。希望大家在课后读更多的故事,掀起读故事的热潮。
《九色鹿》教案【二】
一 导入:
同学们,你们见过鹿吗?都见过什么鹿?你们见过九色鹿吗?大家瞧!它来了。(出示课件)今天就让我们一同来学习民间故事《九色鹿》(板书课题)
这是一只怎样的九色鹿呢?.师:你能用课文中的语言说说九色鹿的样子吗? 它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了”(师出示课件)
二 概括主要内容:
这真是一只漂亮的九色鹿啊!引出调达除了九色鹿以外课文还详细给我们一位人物,他是---- 他们之间到底发生了什么故事?
自由读文,要求:概括课文的主要内容。故事中有两位主人公,一位是九色鹿,还有一位叫——调达。 课文到底讲了一个什么故事?
教师总结:是啊,一只美丽的九色鹿,这只九色鹿救起了调达,调达却出卖了它。 板书:
(救) 九色鹿 调达 (出卖)
4、 根据刚才所说的故事情节, 你觉得课文哪些自然段写了九色鹿救调达的事?哪些自然段又写了调达出卖九色鹿的事呢?
可将课文分成哪三个部分? 一(1)山林中有一只美丽的九色鹿。二(2—5):有一天,九色鹿救了一个名叫调达的落水者,三 (6—9):调达财迷心窍,出卖了九色鹿。
三 初读课文
生字词学习
1.二类字:挣扎 气愤 肮脏 无辜
一类字: 发誓 皇榜 发财 灵魂 斥责 残害 师范写 誓
2.多音字:“露”的读音:
lù: a、凝结在地面或靠近地面的物体表面上的水珠。 b、没有遮盖、显露、表现在外。②lòu:露白、露丑、露脸
3.这篇课文情节生动,语音优美,作者还运用了一些成语:
出示的词语 见利忘义 背信弃义 恩将仇报
同学们观察这些词语,都有什么共同点?
这些词语都是描写谁的?(调达)调达是怎样一个背信弃义…的人呢?同学们打开语文书读一读,看看调达到底见了什么利忘了什么义?(指名答)
利:利—--重金 同学们想象一下,皇上会出什么重金悬赏?调达看了之后又是怎么做的?出示:调达看了皇榜 …..告密。
义:九色鹿的救命之恩 找出有关句子读一读,这就是救命之恩,还记得当初调达面对救命之恩是怎么承诺的吗?(指名答)可是九色鹿又是怎样说的? 板书:不图回报
调达又是怎样说的?调达郑重起誓……….
可是,在重金面前,这些所有的誓言都被调达都抛在了脑后,看屏幕:调达见了什么利?男生读 他忘了当初自己落入河里,九色鹿救起自己时那些感激涕零的话,读:谢谢你的……;他忘了九色鹿不图回报时他郑重起誓的情形,读:调达郑重起誓……。像调达这种见到了利益的诱惑就忘记了道义的行为就叫…….
板书:见利忘义 带着你对这几个词语的理解再读一读吧。
听了九色鹿的话,国王是怎么做的呢?出示……
小结:故事的结局真是大快人心啊,勇敢善良的九色鹿得到了保护,背信弃义 恩将仇报的调达得到了惩罚。
教师小结:是呀!生活中得到别人的帮助,我们要学会感激、感恩
让我们用这些句子来告戒背信弃义的调达!齐读。
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