2016年三级心理咨询师考点:霍兰德的三阶段理论

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  2016年三级心理咨询师考点:霍兰德的三阶段理论

  美国学者霍兰德的三阶段理论

  1)哲学思辨阶段(启蒙期)

  1.时间:古希腊~19世纪上半叶

  2.特点:根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为

  3.围绕“人性”的哲学争论,可视为最早的社会心理学研究

  2)经验描述阶段(形成期)

  1.时间:19世纪中叶~20世纪初

  2.特点:对社会经验描述分析主要在欧洲进行

  3.要点:(1)达尔文的进化论

  (2)德国的民族心理学:a.拉扎鲁斯《民族心理学与语言学杂志》

  b.谢夫勒以现代意义上提出“社会心理学”这一术语

  c.冯特《民族心理学》,被誉为“现代心理学之父”

  (3)法国的群众心理学:a.塔尔德《模仿律》

  b.迪尔凯姆《社会学方法的规则》

  c.列朋《群众心理学》,法国社会心理学有关群体意识理论发展的顶峰

  (4)英国的本能心理学:麦孤独《社会心理学导论》

  (5)奥地利的精神分析学派:费洛伊德——其理论基础是潜意识(也称“无意识”)性本能和本我、自我以及超我的人格理论。著作有:《梦的解析》、《精神分析引论》、《图腾与禁忌》、《群体心理学与自我分析》、《幻觉的未来》、《文明及其不满》等。

  3)实证分析阶段(确立期)

  1.时间:20世纪20年代开始

  2.特点:(1)从描述转向实证研究

  (2)从定性研究转向定量研究

  (3)从纯理论研究转向应用研究

  3.要点:(1)实证方法:先驱是美国的特里普力特,德国的莫德

  (2)实验方法:a.奥尔波特:提出社会促进的概念,《社会心理学》

  b.墨菲夫妇:《实验社会心理学》

  (3)20世纪三四十年代著名的社会心理学实验:瑟斯顿、李科特,谢里夫,莫里诺,勒温(德国)。

  (4)二战后的特征:a.研究领域拓宽,涉及人类行为的方方面面

  b.理论向多元化发展,并提出新的理论解释与预测行为

  c.开展了应用社会心理学的研究

  (5)20世纪80年代,美国学者提出跨文化社会心理学的概念,

  并出版了六卷本的《跨文化心理学手册》(1980—1987)。

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