加拿大预科课程及本科双录取课程的优劣势分析

2016-06-02 09:53:44 836478124 加拿大教育体系
   加拿大预科和双录取两种留学途径如何选择?相信这是很家长和同学关心的问题。由于近些年来申请加拿大高校的学生越来越多,加拿大预科和双录取也随之进入了人们的视野。但是,你知道自己到底适合哪个吗?下面,86留学网老师为大家详细剖析其利弊,供准备赴加大拿留学的同学参考。

  ♦ 加拿大留学预科课程:

  课程介绍:预科课程主要教授英语和加拿大高三课程

  课程长度:一年制,如果毕业时某一课程成绩不及格或不满意,可以选择重修该课程

  适合人群:高二或高三在读生

    优点:

  1. 由于并不是所有大学都提供双录取,没有语言成绩却想申请没有双录取的名校(例如多伦多大学、麦吉尔大学等等)的学生可以通过完成预科课程冲击名校。

  2. 预科课程所教授的加拿大高三课程有利于学生更好的适应本科课程。

    缺点:

  1. 学生在国内只能获得预科的录取,并不能够获得大学本科录取,所以不能够保证学生完成预科课程后可以被哪所大学录取。

  2. 预科学校通常是华人开办,中国学生比较扎堆,所以英语环境相对较差。

  ♦ 加拿大留学本科双录取课程

  课程介绍:学生在国内获得所申请的大学的语言录取和本科有条件录取,学生完成语言学习后可以直接进入本科学习。语言课程只教授英语,没有文化课。

  课程长度:根据学生英语水平而定。一般语言中心分为几个级别,学生入学后学校会根据学生英语水平定级,所以英语水平越高,毕业时间越快。一般中国高中毕业生需要学习6-12个月。

  适应人群:高中毕业生

    优点:

  1. 由于学生在出发前已经获得了大学本科的录取,所以没有再次申请本科的麻烦和风险,可以保证语言完成后顺利进入本科学习。

  2. 语言学校的学生来自世界各地,所以语言学习环境好,学生英语水平提高快。

    缺点:

  并不是所有大学都有双录取,学生选择有限。由于双录取语言中心的毕业证书一般只被一所或极少数大学承认,学生语言毕业后一般不可以申请其他大学。

  综上所述,预科和双录取各有利弊,家长应该根据学生的成绩和意向选择最适合的途径进入本科。专家的建议是,由于高二学生不能够申请本科,如果不想在中国完成高中课程,预科是一个不错的选择。而对于高三毕业生,建议选择更加有保障的双录取。但是具体还是要根据学生的实际情况来进行规划。

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   加拿大预科和双录取两种留学途径如何选择?相信这是很家长和同学关心的问题。由于近些年来申请加拿大高校的学生越来越多,加拿大预科和双录取也随之进入了人们的视野。但是,你知道自己到底适合哪个吗?下面,86留学网老师为大家详细剖析其利弊,供准备赴加大拿留学的同学参考。

  ♦ 加拿大留学预科课程:

  课程介绍:预科课程主要教授英语和加拿大高三课程

  课程长度:一年制,如果毕业时某一课程成绩不及格或不满意,可以选择重修该课程

  适合人群:高二或高三在读生

    优点:

  1. 由于并不是所有大学都提供双录取,没有语言成绩却想申请没有双录取的名校(例如多伦多大学、麦吉尔大学等等)的学生可以通过完成预科课程冲击名校。

  2. 预科课程所教授的加拿大高三课程有利于学生更好的适应本科课程。

    缺点:

  1. 学生在国内只能获得预科的录取,并不能够获得大学本科录取,所以不能够保证学生完成预科课程后可以被哪所大学录取。

  2. 预科学校通常是华人开办,中国学生比较扎堆,所以英语环境相对较差。

  ♦ 加拿大留学本科双录取课程

  课程介绍:学生在国内获得所申请的大学的语言录取和本科有条件录取,学生完成语言学习后可以直接进入本科学习。语言课程只教授英语,没有文化课。

  课程长度:根据学生英语水平而定。一般语言中心分为几个级别,学生入学后学校会根据学生英语水平定级,所以英语水平越高,毕业时间越快。一般中国高中毕业生需要学习6-12个月。

  适应人群:高中毕业生

    优点:

  1. 由于学生在出发前已经获得了大学本科的录取,所以没有再次申请本科的麻烦和风险,可以保证语言完成后顺利进入本科学习。

  2. 语言学校的学生来自世界各地,所以语言学习环境好,学生英语水平提高快。

    缺点:

  并不是所有大学都有双录取,学生选择有限。由于双录取语言中心的毕业证书一般只被一所或极少数大学承认,学生语言毕业后一般不可以申请其他大学。

  综上所述,预科和双录取各有利弊,家长应该根据学生的成绩和意向选择最适合的途径进入本科。专家的建议是,由于高二学生不能够申请本科,如果不想在中国完成高中课程,预科是一个不错的选择。而对于高三毕业生,建议选择更加有保障的双录取。但是具体还是要根据学生的实际情况来进行规划。

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