2016宁波中考英语试卷点评

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  2016宁波中考英语试卷点评

  难度适中,注重运用能力

  中学高级教师郑飞

  今年的英语试卷由浅入深,梯度明显,难度适中;选材贴近生活,倡导正确的价值观;注重语言运用。

  一、语境真实,生活气息浓厚

  整份英语试卷看下来,感觉好似有一位好友在与你侃侃而谈,从天气、爱好、假日安排、交通出行等日常生活,一直到为人处事以及社会时事,娓娓道来,亲切而自然,丝毫没有突兀之感,一如“考试说明”中指出的那样,在真实的语言环境中考查学生的综合语言运用能力。

  二、语篇选材灵活多样,覆盖面广

  整份试卷较长的语篇有10篇,在语言材料的选择上,体现了体裁的多样性、题材的丰富性。有记叙文说明文应用文等,题材涵盖体育广告、生活哲理、diy食谱、亲情故事、人与动物、科普常识、网络安全、采访等,涉及诸多领域。

  三、强调语篇阅读,注重考查学生的阅读理解能力

  不计听力部分,除去写作,语篇阅读共计75分,占整份卷子的62.5%。

  完形填空要求学生在整体理解语篇的基础上,通过对上下文语言内容和逻辑关系的正确分析,对空格中的内容作出准确判断,完全避免了孤立的意义和语法考查。

  四篇阅读理解的设置由易及难,a篇31-33题阅读是细节理解,要求寻找文中信息。34-36题,38-39题则是根据上下文来进行推理判断,包括判断词义。37题、41题和45题考查的是语篇的主旨大意。43题则考查了写作的手法。

  语法填空和任务型阅读都要求学生在整体理解语篇的基础上,通过上下文作出正确的分析判断。

  由此可见,阅读理解能力是英语综合运用能力中的一种重要能力,是我们教学中要注重提高的能力。

  科学

  立足教材,回归生活

  中学一级教师鲍锦芬

  今年试题秉承了稳中求变、变中求新的原则,内容、形式、总体分值比例与以往保持基本稳定。试题总体难度适中,注重生产实际与课内知识的紧密结合,减少了对机械记忆内容的考查,更注重考查学生的综合应用能力,体现了新课程的理念。本卷让人深刻体会到好读书和读活书的重要性。

  亮点一:立足考纲,导向教学,凸显学科的综合性

  试题立足考纲,知识点覆盖面广,对学生的基本知识和基本技能的考查进行了巧妙的布局,在平稳中突出创新。

  此外,试题背景让学生很容易切入,如第17题取材于九上p153汽油机模拟实验图,考查汽油机的工作原理;第29题取材于八上p27观察惯性现象图,考查实验方案的设计,第18题和32题均取自2016考纲上的例卷。将教材和考纲上的亮点内容搬到试题中,无疑增加了考生的信心,在日后的教学中需重视课本资源的开发,回归课本吃透课本,对教学有着积极的导向作用。

  亮点二:重在探究,彰显能力,凸显学科的开放性

  试题立足“能力立意”,取材于身边的生活现象,目的是考查学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。如第5题用力学原理解释交通事故现场照片;第21题蓄电池“搭电”时电极的连接,考查学生的知识迁移能力;第29题从实验器材选择和操作两方面提出提高实验成功率的方法。

  亮点三:注重实践,体现素养,凸显学科人文性

  试题承载着人类的情感和文化,加强试题素材与生产生活的联系,体现人文精神,充满时代气息。如第1题水资源的合理利用,考查学生的环保意识;第4题取材于饮用天然水的标签,考生不仅在答题,而且了解了日常饮用水的特点;第12题和19题用科学知识解释生活中的光学和燃烧与灭火现象。试题注重将考查的知识点落实到生活情景中,对考生的思维转换和知识调用能力提出了要求。

 

  以下是宁波2016年全部科目的试题发布入口:


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