《艾滋病小斗士》是苏教版小学五年级语文课文第15课。下面是出国留学网小编为大家精心整理的《艾滋病小斗士》课文读后感,更多课文读后感请关注出国留学网读后感栏目!
《艾滋病小斗士》课文读后感一
今天,我在语文书上看到一篇好作文,名叫《艾滋病小斗士》文中的恩科西顽强的的精神让我十分感动。
《艾滋病小斗士》中一出生就带有艾滋病病毒,而且,他们的家在南非,南非每天就有近200名带有艾滋病的孩子出生,在这些孩子中,有四分之一的孩子活不到自己的第2个生日,而恩科西的生命是这些孩子中最高的,他竟然活到了上学年龄的时候。
上小学的小恩科西,虽然有艾滋病,可却有一个伟大的梦想,希望长大后当一名艾滋病专家要周游全世界,到每个地方,到各国去演讲,让越来越多的讨厌艾滋病的人理解艾滋病,关心艾滋病人!他曾被应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音向全世界呼吁:要接受我和爱护艾滋病人。
每当读到这里,我的眼里噙满了泪水,心中久久不能平静。我不禁被文中的小斗士——恩科西顽强与艾滋病作斗争、坦然面对生活的精神所打动,打心眼里佩服这位向艾滋病挑战的小斗士。
你看,当恩科西得知自己的病情后,没有悲观消沉,也没有对自己的未来失去信心,而是积极学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。恩科西一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他同样患病的儿童,用幼小的声音向全世界呼吁:“拥抱艾滋病儿童是不会被传染的!”是的,在许多人的眼里,艾滋病是可怕的。
但是恩科西不但没有向艾滋病低头,反而顽强、勇敢的和艾滋病作斗争,恩科西确实是一位顽强勇敢的艾滋病小斗士。写到这里,我不由得想起了爸爸曾经对我说过的霍金,霍金是一位了不起的作家。他虽然全身瘫痪不能动弹,做什么事都比常人困难得多,只能靠机器活动,但是他并没有因为自己的残疾而放弃创作,依然坚持创作了大量的作品,他可是用缓慢的速度一个字母一个字母在特制的电脑上把他的作品打出来的呀!
让我想起了同样顽强的张海迪,她虽然失去了双腿,可是,他竟然在家里完成了学业,成为了著名的作家。掩卷深思,恩科西对生活的执着,对生命的尊重,对未来的渴望,深深地打动了我,让我敬佩不已!我们应该以恩科西为榜样,无论身陷何种境地,或承受着多少痛苦的折磨,只要我们能够心怀希望与勇气,并为自己心中的梦想而奋斗,我相信我们每一个人都是生活的强者!
《艾滋病小斗士》课文读后感二
我在五年级的时候,在六个春夏秋冬中,我不知学过了多少篇课文,而使我感受最深的还是《艾滋病小斗士》一课。当我含着热泪读完《艾滋病小斗士》这篇文章后,对艾滋病小斗士——恩科西产生了深深的同情。
里面的主人公恩科西是一个12岁的南非儿童,他的命运真不幸,他一出生就携带艾滋病病毒,但是他却没有悲伤。他具有一种别人没有的顽强生命力。
9岁那年,经过养母的不懈努力,他才得以背上书包去上学。恩科西的身体很虚弱,随时都可能死去。他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始怎样坦然地面对今后的生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。
他曾经参加了研讨会和在南非举行的国际艾滋病大会。在大会上,参加会议的各国代表的心灵被小恩科西的一番发言震撼了。虽然他知道生命随时都可能结束,但他依然梦想未来,他要让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病。可是老天爷似乎没有同情他。2001年的6月1日,病魔终于夺去了小恩科西那幼小的生命。
恩科西本来应该拥有美好的前程,他懂得要该如何面对天灾,他还有梦想,他具有顽强的生命力是我们学习的榜样。我想告诉患有艾滋病的病人,应该要勇敢地面对现实,坚强地活着,像小恩科西那样顽强与病魔作斗争。
我最佩服小恩科西的一点就是:他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。从中,我明白了:不管我们在人生的道路上遇到什么悲惨的事情,我们都应该向12岁的恩科西一样,坦然地面对它们。
小恩科西在研讨会上的发言,是为了呼吁人们都要关心艾滋病人,不要对他们另眼相看。因为他们也是人,他们也同我们一样,需要他们身边的人的关爱。
小恩科西,你的死引起了世人的关注,你年幼时的悲惨遭遇很是让人怜悯、同情;你面对天灾,顽强抗争,更是让许多人对你佩服、崇拜;你对艾滋病毫不惧怕,你为世界上的人们做出榜样!
在生活中,老师、家人等都会强调我们要注意要安全,可是有些人却不以为然,不懂该怎样珍惜生命,不但不听家人的话,还跑到山上,水库等危险的地方去玩,结果有的人钻山洞出不来就死在里面,有的去水边玩不小心就掉下去淹死了……
我们应该要记住,生命是非常宝贵的,只有一次生命,一但死去就再也活不了了。我们要向恩科西学习,学会坚强,学会珍惜生命。恩科西,这个世界上很少有人可以和你一样顽强,从今以后,我会把你这种顽强拼搏的精神延续下去,并且,我会像你一样,好好学习,坦然地面对生活的。
《艾滋病小斗士》课文读后感三
今天我读了《艾滋病小斗士》一课不禁被恩科西勇敢顽强的精神和爱心深深地打动了。小恩科西一出生就携带着艾滋病病毒而且母亲也失去了生命。面对不幸恩科西不是悲观消沉而是坦然面对顽强抗争并且还有当艾滋病专家的梦想。当我读到“他得知自己的病情后……”时我想:
恩科西会不会因为艾滋病而对生活失去信心呢?他能忍受得了么?
当我读到下面时我对他更加敬佩了,他居然能忍受住病痛的折磨不仅如此,他还向世界呼吁接受和爱护艾滋病人。2000年7月,小恩科西在国际艾滋病大会上的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。同时,也震撼了我们的心灵。他说:“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”
他还说:“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”从这里,我能体会到:小恩科西是为了呼吁人们要关心艾滋病人,不要对他们另眼相看。因为他们也是人,他们也同我们一样,需要他们身边人的关爱。
小恩科西,我们一定会实现你的愿望,我们会关心他人,拥抱艾滋病儿童。我们相信,总有一天艾滋病会消失的。而且,我也会像你一样,顽强拼搏、乐观向上,坦然地面对生活的!他的话不仅震撼了各国代表更震撼了我的心灵。读完全文我的眼睛湿润了。恩科西的故事让我想起我们和小恩科西形成了鲜明的对比。
我们从小让父母娇生惯养而恩科西连亲生父母都没有;我们磕一下碰一下就会哇哇大哭而恩科西忍受着病痛连气都不吭一声……难道我们与恩科西有这么大差别吗?在恩科西面前我们是多么渺小?
我们不觉得羞愧吗? 是的虽然恩科西已经离我们远去了但我相信:我们学习了他的精神我们就会变得勇敢;我们学习了他的爱心社会就会更加和谐。恩科西永远活在我们心中!
苏教版五年级上册语文课文读后感汇总 | |
---|---|
第1课 | 《师恩难忘》课文读后感 |
第2课 | 《陶校长的演讲》课文读后感 |
第3课 | 《寻隐者不遇》 《所见》课文读后感 |
第4课 | 《去打开大自然绿色的课本》课文读后感 |
第5课 | 《装满昆虫的衣袋》课文读后感 |
第6课 | 《变色龙》课文读后感 |
第7课 | 《金蝉脱壳》课文读后感 |
第8课 | 《成语故事》课文读后感 |
第9课 | 《推敲》课文读后感 |
第10课 | 《嫦娥奔月》课文读后感 |
第11课 | 《读书莫放“拦路虎”》课文读后感 |
第12课 | 《伊索寓言》课文读后感 |
第13课 | 《在大海中永生》课文读后感 |
第14课 | 《高尔基和他的儿子》课文读后感 |
第15课 | 《艾滋病小斗士》课文读后感 |
第16课 | 《黄果树瀑布》课文读后感 |
第17课 | 《黄山奇松》课文读后感 |
第18课 | 《莫高窟》课文读后感 |
第19课 | 《天火之谜》课文读后感 |
第20课 | 《厄运打不垮的信念》课文读后感 |
第21课 | 《诺贝尔》课文读后感 |
第22课 | 《滴水穿石的启示》课文读后感 |
第23课 | 《林冲棒打洪教头》课文读后感 |
第24课 | 《少年王冕》课文读后感 |
第25课 | 《黄鹤楼送别》课文读后感 |
第26课 | 《清平乐村居》课文读后感 |
出国留学网读后感栏目整理 |