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暑假《我们班的博客 四年级进行时》读后感一
今年暑假，我读了一本好书，名字叫《我们班的博客---四年级进行时》。这本书的作者是商晓娜。商晓娜大姐姐喜欢披着一件大衣出去晒太阳，喜欢看小朋友写的信，喜欢拆礼物，喜欢吃巧克力，还喜欢坐在小阁楼里写好玩的故事。这本书的形式很像网上的博客形式，后面还有很多评论。
当我读第一篇的时候，我就感觉我选这本书没错，因为它实在是太好看了。当我读完它的时候，我感觉四年级好像并不那么难念，反而很轻松，那是因为商晓娜姐姐写的书太好看了，以后我肯定还会买的。
这本书里写的是四年级(1)班的生活。顾老师曾是他们三年级的班主任，她从来不给孩子们布置很多的作业，因此孩子们很喜欢顾老师。然而，现在的班主任黄老师，却是个喜欢给孩子们布置很多作业的人。
因此，很多学生都很讨厌黄老师。班级里的学生有：柴晓敏、黄天源、许绍刚、何田田、陆诗诗、周丹倪、严旭等等……但是，我读完严旭写的日志后，不知什么原因，感觉严旭就是我。我感觉在我的脑海里印着跟严旭一样的故事。
这本书给我的印象太深刻了，商晓娜大姐姐给我的印象更深刻。我喜欢这本书，我会好好保存的!
暑假《我们班的博客 四年级进行时》读后感二
最近，我迷上了6本书，虽说是6本书，但都是一个系列的，那就是以博客形式写的书本--《我们班的博客》，当我第一次打开这些书的时候，就发现非常有趣，于是我边看了起来，这六本书的大致意思是这样的;透过一个班级博客的独特视角，全景式地反映了当代小学生的校园和家庭生活。
这个作品系列呈现出强烈的纪实风格，其平易、亲和、动感的视角和丰富、变幻的情节赋予作品很强的时代感和可读性，而其中描绘的当代小学生生态和揭示的多种成长问题又能引起小读者的强烈共鸣，引发家长和教育从业者的诸多思考。
当我读完这些书时，我突然有一种感觉，就是作者是以博客形式写的，我就想跟作者一样，制作一个博客，让大家都来写，让大家了解了解班中的事，好促进我们同学之间的关系，不但可以写班中的事，还可以写在自己身上发生了什么事，好提高自己的写作水平。
当代的学生们都喜欢上网，博客是肯定见过的，这本书又是非常跟的上孩子们的思想境界的，所以，我感觉这本书非常好，非常能吸引我们这些学生们，让我们在博客书中吸收到知识，让我们有着快乐的心情，愉快的看书!
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