外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计

  外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计

  教学目标:

  1. 语言知识目标:全体学生能理解:point,to,desk,chair.

  全体学生能初步运用:Point to…

  2. 语言技能目标:全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。

  3. 学习策略:感知英语游戏,进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动,乐于发指令,形成参加活动并乐于掌握活动主动权的主动性。

  4. 文化意识:了解英语游戏,了解英语的韵律。

  5. 情感态度:培养参加英语活动的主动性。

  重点难点:

  能熟练运用“Point to…”指令和朋友进行“发指令,做动作”的活动。

  教学方法:

  活动教学法

  教学准备:

  Card,students’book,tape,recorder.

  学情分析:

  一年级学生活泼好动,无法长时间集中注意力,也不会主动学习,所以,我想利用小游戏,和小朋友们合作学习,来巩固他们所要学习的知识。

  教学过程:

  Step1. Warm up

  T: Stand up,please! Good morning ,boys and girls!

  Ss:Good morning,Miss Wu!

  T:How are you?

  Ss:I’m fine,thank you. And you?

  T: I’m fine,too.Thanks.

  1.Chant:“up, up, stand up!”

  2.Listen and do the actions.

  Step2. Presentation

  1. Listen and do, revise the sentence“Point to the…” .

  2. Listen to the song

  3. Sing the song.

  4. Review the words.

  Step 4 Summary

  1.Say the chant

  2. Sing the song.

  Step 5 Homework

  1.听十分钟的课文录音。

  2.把歌曲唱给父母听。

  教学反思:

  大部分学生都可以根据指令做动作,课堂中,他们的表现很活跃。

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