外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计
教学目标：
1. 语言知识目标：全体学生能理解：point,to,desk,chair.
全体学生能初步运用：Point to…
2. 语言技能目标：全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。
3. 学习策略：感知英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动，乐于发指令，形成参加活动并乐于掌握活动主动权的主动性。
4. 文化意识：了解英语游戏，了解英语的韵律。
5. 情感态度：培养参加英语活动的主动性。
重点难点：
能熟练运用“Point to…”指令和朋友进行“发指令，做动作”的活动。
教学方法：
活动教学法
教学准备：
Card，students’book,tape，recorder.
学情分析：
一年级学生活泼好动，无法长时间集中注意力，也不会主动学习，所以，我想利用小游戏，和小朋友们合作学习，来巩固他们所要学习的知识。
教学过程：
Step1. Warm up
T: Stand up,please! Good morning ,boys and girls!
Ss:Good morning,Miss Wu!
T:How are you?
Ss:I’m fine,thank you. And you?
T: I’m fine,too.Thanks.
1.Chant:“up, up, stand up!”
2.Listen and do the actions.
Step2. Presentation
1. Listen and do, revise the sentence“Point to the…” .
2. Listen to the song
3. Sing the song.
4. Review the words.
Step 4 Summary
1.Say the chant
2. Sing the song.
Step 5 Homework
1.听十分钟的课文录音。
2.把歌曲唱给父母听。
教学反思：
大部分学生都可以根据指令做动作，课堂中，他们的表现很活跃。
