师德师风建设措施

  【师德师风建设措施一】

  一、进一步加强师德师风建设的组织领导,成立以校长、园长任组长的领导小组,为师德师风建设工作的开展提供强有力的组织保证。同时各学校、幼儿园要成立师德师风建设工作监督小组,以确保工作的顺利开展。

  二、全县教育系统认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,使全县广大教职工自觉地用教师职业道德规范指导自己的思想行为。

  三、各学校、幼儿园建立健全和完善师德师风建设的保障机制、约束机制和激励机制,丰富和完善师德考核细则,把师德考核成绩作为教师综合考评、职务评聘、进修深造和评优奖励的首要依据,做到师德考核一票否决制。

  四、各学校、幼儿园充分发挥教育工会组织的优势,以师德师风建设为切入点,开展形式多样、内容丰富、切合实际、富有实效的师德建设活动,做到活动载体、内容和效果的有效统一。县教育局继续开展“师德标兵”、“师德优秀教师”评选活动。举办师德报告会和师德演讲比赛活动。

  五、在全县教育系统继续开展以“弘扬高尚师德,提高教学水平”为主题的师德建设教育月活动。认真总结师德建设教育月活动的经验做法,深入开展师德大讨论、师德评议以及师德征文、师德案例评选等活动。

  六、抓好师德建设先进集体和师德标兵的宣传工作,弘扬他们的模范事迹,发挥其模范带头作用。

  七、县教育局、各学校、幼儿园设立师德师风举报箱和举报电话,广泛征求学生、家长、社会监督员和教职工的意见,认真查找师德方面存在的问题。

  八、县教育局认真落实《无棣县学校民主管理考评细则》,把师德师风建设工作作为考评各单位创建“人民满意学校”的重要指标,努力地调动各单位开展师德师风建设工作的积极性。

  九、通过不定期检查、抽查等多种形式,加大对各单位师德师风建设的督查力度,确保各单位师德师风建设工作开展的扎实有效。

  十、发现违背《中小学教师职业道德规范》的行为,教育局将严肃处理,绝不姑息。

  【师德师风建设措施二】

  1、建立师德学习制度,每年寒暑假、教职工大会、教师例会等都要组织教师学习师德规范、时事政治、师德先进典型事迹。结合教师自己的工作和思想实际,开展师德讨论,提高广大教师加强师德修养的自觉性。

  2、建立师德师风督促制度。

  (1)学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。

  (2)增强学生的自我保护意识,学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害时要立即举报,争取保护。

  3、建立预防和杜绝教师犯罪制度。

  (1)加强领导,落实责任。预防和杜绝教师犯罪,书记、校长是第一责任人。学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容,把杜绝教师犯罪的责任分解到每一个教职工人头上,形成有效的防范机制。

  (2)认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动,必须严格执行《中小学教师职业道德规范》,认真组织教职工学习职业道德规范、准则、法律法规、党纪政纪条例。

  (3)加强教师管理,严格规范教师行为。学校规定每个教师必须执行以下规定:不准女学生随便进入单身男教师的房间;不准教师在非公共场所辅导学生;不准学生给教师干私事;不准教师讽刺、挖苦、体罚变相体罚学生;不准教师参与赌博和提供赌博场所。

  (4)加强学生自我保护意识教育。强化教师对每一个学生的保护责任意识。结合中小学生安全知识教育,广泛开展学生自我防范、保护、救护能力的教育活动,重点抓好学生日常行为习惯养成教育,不断增强学生的道德修养和自我保护能力。

  4、建立师德师风建设奖惩制度。通过师德考核,学校定期开展“师德标兵”评选活动,对师德高尚,成绩突出的优秀教师进行通报表彰。对师德考核不合格的教师实行“一票否决”制度,当年不得评先、评优。

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