2017云南新课改高考方案

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  2017云南新课改高考方案

  我省新课改高考方案实行的是统一高考与学业水平测试、综合素质评价“双挂钩”模式,逐步建立以统一选拔考试(高考)、学业水平测试(高中会考)和综合素质评价三位一体的多元化的招生考试评价体系。

  (一)学业水平考试

  普通高中学业水平考试共11门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术),每个科目等第达到合格(C或C以上)量化为2分,量化分数的满分为22分。

  往届生的会考各科目成绩视同普通高中学业水平考试成绩按量化标准量化为相应的分数。会考不合格、未参加会考的考生或有未参加的考试科目(信息技术和通用技术),可报名参加我省普通高中学业水平考试,按考试成绩与等第,量化为相应的分数。

  普通高中学业水平考试成绩按量化成绩记入高考总分。报名时,考生应准确填写“考籍号(会考号)”。

  (二)综合素质评价

  2012年起,我省普通高考网上录取电子档案中,不再使用《云南省高中毕业生登记表》,而统一使用综合素质评价信息。投档时,综合评价信息将作为考生电子档案的组成部分提供给相关高校。

  1、应届考生综合素质评价信息,由学籍管理部门按照《云南省普通高中学生成长记录手册》(2010年1月第1版)中的“学生自我毕业评价”(46页)、“班主任毕业评价”(47页)、“家长毕业评价”(48页)、“身体成长评价表”(49-50页)、“学业水平考试成绩登记表”(51页)、“学分登记表”(52页)、“基本素质评价表”(53-54页)、“个性发展评价表”(55页)组成,系统根据考生普通高中学业水平考试考籍号,于录取前依据学籍管理部门所提供的数据,生成考生综合素质评价信息电子档案。

  2、2006年(含)以后参加过高考的往届生的综合素质评价信息,由考生当年电子档案中的“自我鉴定”、“高中体育成绩”、“高一、二年级体检信息”、“学校鉴定”等四项信息组成。其中,“自我鉴定”即考生“自我评价”,“学校鉴定”即考生“毕业学校评价”。这类往届考生在报名时要准确填写最后一次参加高考的“往届年度”、“往届考号”,系统将依据“往届年度”、“往届考号”于录取前生成考生综合素质评价电子档案。

  3、2006年(含)以后没有参加过高考的往届生的综合素质评价信息,考生要在报名时填写“自我评价”。同时,出具家长评价书面材料以及毕业学校或街道办事处(社区、村委会)提供的考生评语书面材料,由确认点录入。考生“自我评价”及所录入的相关书面材料,组成考生综合素质评价信息,由系统于录取前自动生成电子档案。这类往届考生在报名时不用填写“往届年度”、“往届考号”。

  考生的“考籍号(会考号)”、“往届年度”、“往届考号” 、“9月听力口试考号”等关键信息务必要准确输入,输入错误会导致考生普通高中学业水平考试成绩、综合素质评价信息、9月英语听力口试成绩等关键信息无法正常提取。

  (三)认真填写网上问卷调查

  网上问卷调查是“云海工程”的重要组成部分,是为开展科学评价而进行的考生背景材料搜集。网上问卷调查要求普高考生必填(“三校生”不参加网上问卷调查),只有填写了网上问卷调查才能进行确认。工作中注意以下事项:

  1、考生所填内容一律保密,不对家长、教师、学校公开;

  2、考生所填内容无对错之分,更不作为高考录取的条件,据实填写即可;

  3、网上问卷调查的信息准确与否,直接关系到考生成绩报告单的准确性,请考生认真填写。

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  2017云南新课改高考方案

  我省新课改高考方案实行的是统一高考与学业水平测试、综合素质评价“双挂钩”模式,逐步建立以统一选拔考试(高考)、学业水平测试(高中会考)和综合素质评价三位一体的多元化的招生考试评价体系。

  (一)学业水平考试

  普通高中学业水平考试共11门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术),每个科目等第达到合格(C或C以上)量化为2分,量化分数的满分为22分。

  往届生的会考各科目成绩视同普通高中学业水平考试成绩按量化标准量化为相应的分数。会考不合格、未参加会考的考生或有未参加的考试科目(信息技术和通用技术),可报名参加我省普通高中学业水平考试,按考试成绩与等第,量化为相应的分数。

  普通高中学业水平考试成绩按量化成绩记入高考总分。报名时,考生应准确填写“考籍号(会考号)”。

  (二)综合素质评价

  2012年起,我省普通高考网上录取电子档案中,不再使用《云南省高中毕业生登记表》,而统一使用综合素质评价信息。投档时,综合评价信息将作为考生电子档案的组成部分提供给相关高校。

  1、应届考生综合素质评价信息,由学籍管理部门按照《云南省普通高中学生成长记录手册》(2010年1月第1版)中的“学生自我毕业评价”(46页)、“班主任毕业评价”(47页)、“家长毕业评价”(48页)、“身体成长评价表”(49-50页)、“学业水平考试成绩登记表”(51页)、“学分登记表”(52页)、“基本素质评价表”(53-54页)、“个性发展评价表”(55页)组成,系统根据考生普通高中学业水平考试考籍号,于录取前依据学籍管理部门所提供的数据,生成考生综合素质评价信息电子档案。

  2、2006年(含)以后参加过高考的往届生的综合素质评价信息,由考生当年电子档案中的“自我鉴定”、“高中体育成绩”、“高一、二年级体检信息”、“学校鉴定”等四项信息组成。其中,“自我鉴定”即考生“自我评价”,“学校鉴定”即考生“毕业学校评价”。这类往届考生在报名时要准确填写最后一次参加高考的“往届年度”、“往届考号”,系统将依据“往届年度”、“往届考号”于录取前生成考生综合素质评价电子档案。

  3、2006年(含)以后没有参加过高考的往届生的综合素质评价信息,考生要在报名时填写“自我评价”。同时,出具家长评价书面材料以及毕业学校或街道办事处(社区、村委会)提供的考生评语书面材料,由确认点录入。考生“自我评价”及所录入的相关书面材料,组成考生综合素质评价信息,由系统于录取前自动生成电子档案。这类往届考生在报名时不用填写“往届年度”、“往届考号”。

  考生的“考籍号(会考号)”、“往届年度”、“往届考号” 、“9月听力口试考号”等关键信息务必要准确输入,输入错误会导致考生普通高中学业水平考试成绩、综合素质评价信息、9月英语听力口试成绩等关键信息无法正常提取。

  (三)认真填写网上问卷调查

  网上问卷调查是“云海工程”的重要组成部分,是为开展科学评价而进行的考生背景材料搜集。网上问卷调查要求普高考生必填(“三校生”不参加网上问卷调查),只有填写了网上问卷调查才能进行确认。工作中注意以下事项:

  1、考生所填内容一律保密,不对家长、教师、学校公开;

  2、考生所填内容无对错之分,更不作为高考录取的条件,据实填写即可;

  3、网上问卷调查的信息准确与否,直接关系到考生成绩报告单的准确性,请考生认真填写。

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