苏教版三年级下册语文《长城和运河》教案

  《长城和运河》教案

  教学要求:

  1、学会本课生字,理解生字组成的词语。

  2、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。

  3、能正确、流利、有感情地背诵诗歌。

  教学过程:

  一、导入激趣

  在我们中国,有两大建筑奇迹,一个像巨龙,一个像绸带。

  板书:长城和运河

  你们了解长城和运河吗?(运用课件)

  初读指导

  自学课文

  (1)自读课文,画出不理解、不认识的字词。

  (2)正确朗读课文

  检查自学情况

  学习课文

  1、学习课文第一部分

  导读

  作者为何要通过自己的“驾驶着飞机航行”引出奇景呢?

  讲读

  比较: A一个奇异的景象出现在我的眼前。

  B我看见一个奇异的景象。

  你觉得长城怎样?

  最后两行在第一部分起什么作用?

  指导朗读

  2、学习课文第二部分

  导读

  听录音并跟着默读第二部分,然后画出作者感叹的句子。

  讲读

  观察书中插图,填空并回答问题

  “像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。”这句话是把( )比作( ),这说明它们之间存在( )之处,你能说说吗?

  你从“北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇”这句话读懂了什么?

  指导朗读

  四、总结课文

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  《长城和运河》教案

  教学要求:

  1、学会本课生字,理解生字组成的词语。

  2、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。

  3、能正确、流利、有感情地背诵诗歌。

  教学过程:

  一、导入激趣

  在我们中国,有两大建筑奇迹,一个像巨龙,一个像绸带。

  板书:长城和运河

  你们了解长城和运河吗?(运用课件)

  初读指导

  自学课文

  (1)自读课文,画出不理解、不认识的字词。

  (2)正确朗读课文

  检查自学情况

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  1、学习课文第一部分

  导读

  作者为何要通过自己的“驾驶着飞机航行”引出奇景呢?

  讲读

  比较: A一个奇异的景象出现在我的眼前。

  B我看见一个奇异的景象。

  你觉得长城怎样?

  最后两行在第一部分起什么作用?

  指导朗读

  2、学习课文第二部分

  导读

  听录音并跟着默读第二部分,然后画出作者感叹的句子。

  讲读

  观察书中插图,填空并回答问题

  “像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。”这句话是把( )比作( ),这说明它们之间存在( )之处,你能说说吗?

  你从“北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇”这句话读懂了什么?

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