考生们一起来做一做公务员申论试题吧，本文“2017年公务员考试申论练习题：工匠精神的发展”，跟着出国留学网公务员考试频道来了解一下吧。希望能帮到您！
材料一：
工匠精神，在2016年的全国两会上，第一次出现在政府工作报告中。李克强总理说，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。
在中国制造走过多年历程后，工匠精神这个词在政府工作报告中出现，被认为是一个重大信号。在许多人，尤其是一线劳动者看来，工匠精神代表着一个时代的气质，是一个大国制造业从大到强所必须的一种精神。因为“一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹;少一些投机取巧，多一些脚踏实地;少一些急功近利，多一些专注持久;少一些粗制滥造，多一些优品精品。”工业和信息化部工业文化发展中心主任罗民认为。
材料二：
工匠精神并不是个新词，在德国、日本、瑞士等发达国家，正是因为工匠的坚持专注，正是因为对产品完美形态的不断追求，才最终生产出举世闻名的精品。无论瑞士手表、军刀，还是日本的家用电器，德国的汽车，都是其中的佼佼者。
据统计，全球寿命超过200年的企业，日本有3146家，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。这些长寿企业的出现绝非偶然，工匠精神在其中有着不可替代的作用。在欧洲，德国的学徒传统，确保了这个国家始终有着最优秀的工匠。作为制造业强国，德国始终坚持“双元制”的职业教育体系，在小学生小学4年毕业之后进行一次所有人才的“分流”，许多学生进入通往职业教育方向的中学，最后经过职业培训后就业，或者进入高等院校——应用科学大学深造。德国政府还规定，德国企业有义务提供职业教育的培训岗位，这确保了学生可以有机会跟着有经验的技师学习一手实用知识和技术。
与此同时，在德国工程师是非常受尊敬的职业，也有着不菲的收入，这激励了更多人选择这样的职业。工匠精神贯穿在大企业和各类中小企业中，以质量为生命，以质量赢得声誉，不断打造质量最高的产品，而不是追求所谓的“物美价廉”。在瑞士，制表商对每个零件、每道工序、每块手表都以一丝不苟的完美主义精神打造。这个没有独特资源的国家，如今成为全球最富有的国家之一，观察者认为，工匠精神在其中发挥了不小的作用。对机械表精密度的高要求，几乎使得瑞士手表霸占了全球市场。据了解，有一些手表，其中零件可达七八百个，即使是顶级表匠，一年也只能造出一个。
材料三：
“中国制造”的规模举世皆知，甚至曾有一位美国记者萨拉·邦焦尔尼专门做实验，一年不使用“中国制造”的任何产品，最后根据亲身经历写就的文章《离开“中国制造”的一年》，引起了巨大轰动，促成了同名著作的出版。她尝试的最终结果是，不得不重新开始使用“中国制造”的产品。
在分析人士看来，制造业发展的初期，重视速度而非质量，是发展的常态。改革开放30多年来，中国企业几乎从零开始，如今已有106家进入世界五百强，从严重的供不应求，到如今的产能过剩，发展速度有目共睹。“经过这么多年的发展，我们早就成为制造业体量上的大国，但是低层次的产品，不能让我们成为制造强国。我们目前很多行业既无法满足国内需求，也无法到国外竞争，这种情况下一定要转型升级，提升中国制造的品质。”赵萍直言，工匠精神在这个时候提出来，确实给中国制造指明了发展方向。
传帮带，全国人大代表、宁波港集团原董事长李令红举例说，宁波港有一位水平很高的工程师，荣获“全国劳动模范”荣誉称号，而在此前，他的师傅就曾获得这个荣誉称号。师徒二人，总能解决国内外专家都解决不了的工程难题，让人信服。“让中国制造成为响当当的品牌，获得消费者的信任，需要这样的工匠精神。”李令红认为。“科学家脑中产生想法，工程师设计图纸，工匠制造出产品”，三者缺一不可。去年，国务院正式印发了《中国制造2025》的通知，明确了从制造大国迈向制造强国的时间表、路线图，提出2025年迈入制造强国行列，并决定成立国家制造强国建设领导小组，推进实施制造强国战略。曾经，一线劳动者用双手创造出了中国经济的奇迹，一个“世界工厂”让中国发展成就举世瞩目。如今，需要一线劳动者秉持工匠精神，让这个制造大国真正实现向制造强国的蜕变。
材料四：
商务部的数据显示，2015年中国游客在境外消费约1.2万亿元，继续保持世界主要旅游消费群体称号。过去中国游客被称为“行走的钱包”，而随着电商的便利、代购的红火，不“行走”也能做“钱包”。专家称，解决消费外流问题要从供需两方面着手。在供给方面，提升品质监管和技术水平;在需求方面，推进国内商贸流通企业税费的减免、降低流通环节的直接税收和间接税负，从而降低终端售价。最重要的是加强对民族工业的扶持，培育“精品消费”品牌。“日韩的免税店中除了销售一线品牌，还包括国内口碑好的特色商品。民族品牌的品质提升是消费之本，也是消费真正回笼的‘压舱石’。”
问题：如何推动工匠精神的发展?
【参考答案】
推动工匠精神，可从一下几方面着手：
第一，发展职业教育。文化宣传部门要引导社会大众建立正确的价值观、就业观，扭转社会大众对职业教育的偏见，鼓励学生接受职业教育，同时加大对职业技术教育学校的政策支持，引导社会资本投资营建，打造完善的职业技术教育体系。
第二，提高职业待遇。相关部门要向企业介绍经济形式及创新创造的重要，鼓励他们加大对一线制造领域中的技术能手提高待遇、加大培训，在市场竞争中不断开拓进取。
第三，完善质量监管。质量监督部门要结合国际发展形势，不断提高产品质量标准，倒逼企业重视，并且要完善相关规定，对于质量问题频发的企业加大处罚力度，确保企业重视工匠精神。
第四，加大教育宣传。充分发挥媒体舆论的宣传作用，借助传媒介绍当代工匠精神的典型人物，在电视中播放相关纪录片，并举办评选活动，选拔日常生活中具备工匠精神的典型代表，予以充分表彰，引导人们发挥“传帮带”精神，在专业领域获取长足发展。
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