三、招聘工作安排
(一)实施时间
招聘单位自招聘信息对外公布之日起至少2周后，根据招聘工作总体部署、用人需求缓急以及符合报名条件的人数情况，适时组织考试、考核，直至相应岗位落实聘用人员。个别单位出于分阶段筹建某些业务部门需要，部分岗位将根据单位实际情况，在年度内暂缓或终止招聘。
除按规定完成招聘工作或视情况暂缓招聘的岗位外，招聘单位集中公布的用人需求信息在2017年度内有效，并将于2017年8月底集中更新(含少量新增岗位和个别需要新加入的单位及其岗位)。
经考试、考核后，招聘单位认为部分岗位现有应聘人员不能达到其用人标准，或确定的拟聘人员不能按期到岗的，有关岗位仍作空缺处理，继续组织招聘。
(二)本单位具体安排
招聘单位将在集中公布招聘信息的基础上，在单位网站相应栏目上发布本单位招聘工作有关的信息，进一步明确具体方法、要求和阶段性招聘工作安排，并及时公布招聘进展情况，供应聘者查询。
招聘程序一般包括报名、资格审查、考试(考核)、体检、考察、公示和聘用等环节。
(三)报名办法
凡符合招聘资格条件的应聘者，均可自招聘信息公布之日起，在招聘组织实施工作周期内，按照招聘单位要求的报名方式，提供必要的报名材料，应聘尚空缺的招聘岗位。报名可同时针对本人符合资格条件的所有单位、岗位。
应聘者可通过网上报名系统、电子邮件、邮寄等方式报名。各单位具体采用的报名方式见《特岗目录》相应栏目。部分单位由用人部门直接接受报名和针对招聘岗位有关情况的咨询，应聘者可通过《特岗目录》中的“岗位相关联系人、方式”进行联系。
除在线报名方式要求按系统提示填写报名信息外，应聘者一般可仅提供报名表(样式见附件2，可视单位要求或个人情况填写套表内的其中一份)。部分招聘单位要求提供与岗位资格条件相关的其他材料，如近年内代表性论文著作、科研成果、获奖及文献收录和引用证明，以及身份证、学历和学位证书、职(执)业资格证书、职称证书等，以招聘单位要求为准。
(四)资格审查
招聘单位对应聘者进行资格审查后，将通过网上报名系统或电子邮件、手机短信等方式反馈资格审查结果。报名表上应聘单位(含部门)、岗位名称和岗位代码等关键信息缺失的，招聘单位可能不予反馈。
招聘单位将根据各岗位用人需求实际和符合资格条件报名人数情况，适时研究确定针对具体岗位的考试、考核安排，及时通知应聘人员。列入《特岗目录》的岗位一般不将符合条件人数作为是否组织考试、考核的前提(招聘单位自行提出最低开考比例要求的例外)。
(五)考试、考核
招聘单位主要通过考试、考核的方式择优确定初步人选。
针对需要招聘博士研究生或副高以上专业技术资格的高层次人才岗位，或者确难形成激烈竞争的短缺专业岗位，一般采用考核为主、考试为辅的形式，或者采用直接考核的方式进行。其他岗位一般采用考试为主、考核为辅的形式进行。考试、考核的方式可以穿插、综合使用。
考试主要采用面试、专业技术水平测试等方式，如结构化面试、无领导小组讨论、答辩、教师试讲、医师试诊等，各种方式独立或综合应用。一些单位对于教育程度要求略低的岗位，或者符合条件报名人数较多，有必要进行初步筛选并缩小面试人员范围的岗位，将视情况安排笔试，但一般仅作为确定面试对象的依据。
考核主要包括业绩评估、专项素质测评、实习见习表现鉴定、同行专家推荐以及教育背景、专业方向、科研和工作经历匹配度分析评议等方式。一些单位将依据某些重点关注项目、优先考虑的条件等考核意见，对符合条件报名人数较多的岗位进行初评初选，确定考试对象。
(六)体检
教师岗位体检工作一般参照《浙江省教师资格认定体检工作实施办法(试行)》执行。其他岗位一般参照现行公务员考录体检的办法进行。
招聘单位如需根据其招聘岗位实际情况，按照不超过上述参考标准要求另行确定体检项目、标准的，以其公布的体检办法为准。
(七)考察
考察一般采用个人档案审查、走访相关单位、民主测评、个别谈话以及单位领导班子民主研究等形式进行，了解应聘人员遵纪守法情况、思想品德和能力素质等综合情况。