《人民的名义》一部最近网上最火的电视剧，里面一些剧情折射出真实社会中的现象，也引起了观众的热议。我们看到这部剧大概觉得这部剧只是揭示了政府的腐败，其实不仅仅是这样，它还揭示了中国教育的缺失。
大概剧情是这样的：
一位国家部委的项目处长被人举报受贿千万，当最高人民检察院反贪总局侦查处处长侯亮平前来搜查时，看到的却是一位长相憨厚、衣着朴素的“老农民”在简陋破败的旧房里吃炸酱面。
当这位腐败分子的面具被最终撕开的同时，与之案件牵连甚紧的H省京州市副市长丁义珍，却在一位神秘人物的暗中相助下，以反侦察手段逃脱法网，流亡海外。案件线索终定位于由京州光明峰项目引发的一家H省国企大风服装厂的股权争夺，牵连其中的各派政治势力却盘根错节，扑朔迷离。
H省检察院反贪局长陈海在调查行动中遭遇离奇的车祸。为了完成当年同窗的未竟事业，精明干练的侯亮平临危受命，接任陈海未竟的事业。在H省政坛，以H省委副书记、政法委书记高育良为代表的“政法系”，以H省委常委、京州市委书记李达康为代表的“秘书帮”相争多年，不分轩轾。新任省委书记沙瑞金的到来，注定将打破这种政治的平衡局面，为H省的改革大业带来新的气息。
我们看到这部剧大概觉得这部剧只是揭示了政府的腐败，其实不仅仅是这样，它还揭示了中国教育的缺失。
小官巨贪赵德汉、行贿老板蔡成功、墙头草祁同伟……随着剧情的深入，这些角色性格渐渐暴露，我们惊讶地发现，这些人物的悲剧竟都源于钱!
贪污了两亿的赵德汉，已经当了处长，仍然说“穷怕了”……
虽然剧中的权力、地位似乎离我们这些普通老百姓有些遥远，但贪念的存在却是人的本性，如果对贪念没有强大的控制力，一念之间就可能铸成大错，高官会因贪念锒铛入狱悔不当初，普通人也可能因为贪念而走向犯罪的道路。
一个人的各种品格中，德行是放在第一位的，是最不可缺少的。人是社会中的人，一个人的德行只有在符合社会的利益，不危害他人利益的前提下，这个人才能生存、生活下去。同时，个人道德品行也关乎社会的维持与发展。德育的重要性在于它具有个人与社会双重价值。
人之所以有好有坏，十分之九是他们的教育(德育)决定的。一个人在小时候得到的印象，对他的一生都有极重大、极长久的影响。如果在对待儿童的教育，尤其是德育问题上出现了错误，那么就像是配错了药，第一次弄错了决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。家庭教育对个体的健康成长具有启蒙及奠基作用，德育对儿童性格、人格的形成意义是不容忽视的。
在《人民的名义》中，陈东是汉东省检察院反贪局局长陈海的儿子，外号“小皮球”，10岁，上小学四年级，可以说是根正苗红的红三代——爷爷是老红军，参加过抗日战争，爸爸是反贪局局长。
但就是这样一个角色，却说出了“不花钱办不成事”的话，并觉得这年头贪腐是理所当然的。
有一集中，小皮球踢球砸了学校的玻璃，爸爸陈海的铁哥们侯亮平现身。
侯亮平问小皮球为什么不去球场踢球，小皮球回答说：“我也想啊，可队长不让我们上，两节体育课都是足球，我花15块买了个替补队员，也没替补上。”接着他又说：“是队长和副队长问我们要的，队长收10块，副队长收5块，我们六个替补都交了钱，其实也是白交，都没轮上。”
随后小皮球还说，班里同学都在做生意，学习委员本该监督他们背课文，但是只要交5块钱就给过，“他可赚死了，当了一学期的学习委，就赚了600多块。”这些话，让观众大跌眼镜，直呼不像是反贪局局长的儿子，倒像是蔡成功(剧中一名商人)的儿子。
这其实就可以看出这些学生以及家长的教育都存在着一些问题。
历史上许多大贪官都是小时分穷怕了致使的成果。如大名鼎鼎的大贪官和珅，虽是将门之后，但年少丧母，其父当官清凉而又早逝，致使家境十分清贫，在这么的成长环境，物质上的巴望一向无法满意，所以造就了后来张狂的和珅。
经济上被严厉操控，物质一向未能被满意的孩子，长大后简单惟利是图、处处追逐金钱，很难取得真实的快乐人生。
那么，怎么跟孩子谈钱?
本来一个孩子的心里是不是充足或瘠薄，并不完全是因为物质是不是缺少而致使，而是一个家庭对待日子的情绪。
即便一个十分殷实的家庭，但假如过分地跟孩子强调金钱的来之不易或许大人处处对金钱执着，乃至将金钱的坚持树立在孩子的苦楚上，那么孩子的心里也是不能充足起来的。
教学专家认为，家长跟孩子谈钱的情绪影响着孩子的金钱观，曾经有一个十分闻名的疑问引起了咱们的反思：一个孩子问家长：“父亲，咱们有钱吗?”
美国父亲回答说：“我有，你没有，你想有钱要自个想办法挣。”
我国父亲说：“我有的是钱，等你长大了，钱都是你的。”
两种不相同的教学方法，所以，两个孩子收成了不相同的人生，这即是家庭教学的奥妙。
不要通知孩子，这个产品很贵，咱们买不起。
通知孩子，咱们每个月都有预算，如今现已超预算了，所以咱们只能下次再买。
通知孩子，这个产品有对比复杂的功能，合适更大一点的孩子玩，所以等你再长大一点，咱们就能够买这个产品。
不要通知孩子，家里没有钱，只能靠你了，你要好好上学，才干挣钱养家。
问询孩子，你喜爱啥，为何。
问询孩子，你想要变成何样的人，咱们能够为你做啥。
不要通知孩子，你只需好好学习就能够了，别的啥都不用你管。
通知孩子，要劳逸结合，只需强壮的身体，才干支持持久的学习。
定期给孩子零花钱。规定好零花钱的应用规模，比方奉告孩子，今后想要买小玩具、小零食，都能够自个买单了。孩子想要啥的时分，提示孩子用自个的零花钱去买。
引导孩子树立准确的理财观，合理理财，还应当教他们怎么“给予”，让孩子明白，钱不仅仅是满意自个的物质需要的东西，它的价值还应体如今协助他人上。
要给予孩子爱的承诺，保证孩子内心的安定。帮助孩子懂得爱财、但不以为珍，取之有道、但人己不妨。
在最低劣的家庭教学手法里，哭穷和炫富，是相同样儿的不明智。欠膏火，缺钱花，买不起……父亲母亲哭穷，关于没心没肝的孩子，如清风飘过;关于有情有意的孩子，却如泰山压顶。孩提国际里最残酷的事儿，莫过于在他们最无邪的年华里被贫富困惑，它会让一个孩子的心里变得瘠薄而自卑。不论你是真穷仍是假富，父亲母亲的千种万种痛苦事，都不应变成孩子天空里的那片阴云啊!
除了物质缺少以外，还有心灵上的赤贫。有人说，有钱人传递给下一代的，多是自由、野心、从容、自律与百折不挠。而贫民遗传给下一代的，多是自卑、短视、暴戾、松懈与容易抛弃。当然，这儿所说的穷富并不单指物质基础，更多的则是精力层面。关于孩子，不论你挑选穷养仍是富养，都不要把这种心思缺少感带给孩子。
家长们，你们了解了吗?