教龄近30年的农村教师的心声

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  28年前,我走进了一所偏远的农村初中开始了自己的教师生涯。而和我一个县的几个师专同学,有的家庭有背景,有的家本身就在县城附近的乡镇,他们都分配在县城的学校或者离县城很近的乡镇学校。说实话,刚从大城市大学的校园走出,进入到连一间像样的教室都没有的农村学校,而且离自己的家也那么远,我心里确实感到很失落。

  记得我上班第一个月拿到了140多元钱,这是我挣到的第一笔工资,我非常的高兴。拿到工资的那个周末,我骑着自行车回到家,我给了母亲100元,母亲很开心。母亲说,你好不容易考上了大学,从农村户口转成居民户口,可现在又回到农村当老师,什么时候能调动到县城的学校就好了。我明白母亲的心愿,她是一个内心很好胜的人,早在我毕业前,她就希望我能留在城里的学校工作,但是由于家中没有背景,亲戚朋友也没有可以帮上忙的,我还是被分到离县城很远的农村学校。

  那时我一人要教3个班级的课,每天至少要上4节课,还要担任一个班的班主任,的确很累,好在那时年轻身体能撑得住。说实话,那时我工作真的很努力,经常利用晚上休息时间加班批改作业,用钢板刻试卷,家访等等。好在那个年代的农村学生比较淳朴,学习也很用功,老师在学生的管理上没有现在有压力。那时的农村尊师重教的风气比较浓厚,家长对老师很尊敬。在管理学生方面,家长始终是站在老师这边,如果有学生在学校被老师批评了,回家都不敢向家长说,否则会遭到家长更为严厉的教育。不像现在,老师连批评学生都不敢大声,更别说严厉批评了。

  在这所农村学校工作了20多年后,由于儿子到县城的高中读书,我想尽办法调到了离县城较近的一所乡镇初中。由于妻子一直在银行工作,收入远远高于我,我也能在县城买的起一套房,这样儿子上学也方便了。我也基本满足了母亲的心愿。

  作为一个在农村学校工作了20多年的中年教师,我深深体会到当一名教师的不容易。教师身上的责任和压力很大,现在来看风险也很大。其实任何教师从内心来说都是希望把学生教好,让他成才,只是有时会恨铁不成钢。我始终不明白为什么有些人对教师有那么多的偏见!

  我现在依然奋战在教学第一线,可我现在似乎再也找不到当年农村学校工作的激情和干劲,也许是我年龄大了,精力跟不上了,也许是束缚我的东西太多太多,我无法施展开手脚!

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