去美国留学推荐信范文

  美国高中留学申请,什么样的申请者,才能从每年上百份的申请材料中脱颖而出呢?我们出国留学网第一时间为您解析,看看去美国留学推荐信范文。希望对正在筹备留学美国的同学有所帮助。

  美国高中留学推荐信也是关键。越来越多家长愿意送孩子去美国高中,然而申请美国高中的过程比较复杂,需要准备大量的文书材料。在这些申请的大量文书材料中,良好的文件质量、清晰的组织结构、逻辑鲜明的文件对申请人案件的审理将起到非常重要的作用。在这种状况下,推荐信在申请材料中的作用是不言而喻的,其他材料和数字是反映申请者自己的能力和素质的,而推荐信则是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论,是每个学校都需要的一类文书。

  推荐信从第三者的角度去客观的评价高中生申请者的学习水平、学习能力和潜在发展方向,以及待人处事的能力、主观能动性、适应能力等等。这有点类似我国汉朝时期作为青年通往仕途重要渠道的"举孝廉"。每一个学习阶段,体现着一个人的潜在学习能力。都是前一阶段的继续和提升,又是后一阶段的基础和铺垫。于是,从最直接观察和发掘这一能力的推荐者(一般都是班主任或任课老师)这个角度去证明申请人的背景条件有着相当的说服力。而结构紧凑、逻辑鲜明的推荐信,会对申请人的背景有着良好的衬托作用。

  美国学校考察一个学生的情况都是从综合角度来衡量的。除了个人陈述--这一申请人站在自我的角度介绍自己、推销自己的文件外,推荐信则从第三者的立场来认识、了解、介绍申请人的综合素质以及突出特点,这对于学校录取是非常重要的。

  推荐信是除自述外最重要的学校申请文件,起着从侧面介绍、证明的作用。由于其客观性,推荐信能起到自述所起不到的作用。因而,推荐信的内容更应客观具体,不能虚夸粉饰。

  据了解,许多推荐信把被推荐者的成就和水平捧得过高,反倒帮了倒忙。其实,静下心来想一想,申请留学的目的不就是为了深造和发展自己吗?如果推荐信把你捧成了大师,又何必要去留学呢?推荐信与个人自述一样,没有必要刻意回避事业上的挫折和能力上的不足。关键是以什么角度来看待这些挫折和不足。一个不怕困难、百折不挠的人是最具有成功品质的人。

  第一阶段:申请分等级

  这第一阶段的选拔根据一些比较硬性的标准,譬如说外籍学生TOEFL在580分以下不予考虑、基本学门训练不足者剔除、中国学生GRE数学性向在95%以下,语文性向400分以下出局。

  第二阶段:实际因素需考虑教授需求

  在这一阶段中,基本的成绩首先要够一定水准,然后个别的研究兴趣与经验,及教授的研究经费及学生结构等考虑,则成为最后决定因素。一般而言,有研究经验及文章发表的学生往往能在最后一关脱颖而出。

  申请美国留学的推荐信千篇一律:个人能力才是申请的关键

  招收的中国学生通常在国内多半已有硕士学位或已是研究生,多数并有文章发表,若是大学毕业生则必然是全A学生,TOEFL和GRE成绩领袖群伦者。中国学生的介绍信往往千篇一律,好话连篇,而写信的教授素不相识,因此介绍信的推荐份量往往不如美国学生。此时,学生本人的研究自述变得非常重要,成为我们认识学生的智识、文笔、情操、兴趣、动机的主要根据。

  由此可见,耶鲁大学的招生标准既严格又灵活。严格的是申请者的硬件成绩,成绩达标是耶鲁大学招收的基本标准,不合格者一律淘汰。而宽松灵活的是教授的喜好和研究领域。

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  美国高中留学申请,什么样的申请者,才能从每年上百份的申请材料中脱颖而出呢?我们出国留学网第一时间为您解析,看看去美国留学推荐信范文。希望对正在筹备留学美国的同学有所帮助。

  美国高中留学推荐信也是关键。越来越多家长愿意送孩子去美国高中,然而申请美国高中的过程比较复杂,需要准备大量的文书材料。在这些申请的大量文书材料中,良好的文件质量、清晰的组织结构、逻辑鲜明的文件对申请人案件的审理将起到非常重要的作用。在这种状况下,推荐信在申请材料中的作用是不言而喻的,其他材料和数字是反映申请者自己的能力和素质的,而推荐信则是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论,是每个学校都需要的一类文书。

  推荐信从第三者的角度去客观的评价高中生申请者的学习水平、学习能力和潜在发展方向,以及待人处事的能力、主观能动性、适应能力等等。这有点类似我国汉朝时期作为青年通往仕途重要渠道的"举孝廉"。每一个学习阶段,体现着一个人的潜在学习能力。都是前一阶段的继续和提升,又是后一阶段的基础和铺垫。于是,从最直接观察和发掘这一能力的推荐者(一般都是班主任或任课老师)这个角度去证明申请人的背景条件有着相当的说服力。而结构紧凑、逻辑鲜明的推荐信,会对申请人的背景有着良好的衬托作用。

  美国学校考察一个学生的情况都是从综合角度来衡量的。除了个人陈述--这一申请人站在自我的角度介绍自己、推销自己的文件外,推荐信则从第三者的立场来认识、了解、介绍申请人的综合素质以及突出特点,这对于学校录取是非常重要的。

  推荐信是除自述外最重要的学校申请文件,起着从侧面介绍、证明的作用。由于其客观性,推荐信能起到自述所起不到的作用。因而,推荐信的内容更应客观具体,不能虚夸粉饰。

  据了解,许多推荐信把被推荐者的成就和水平捧得过高,反倒帮了倒忙。其实,静下心来想一想,申请留学的目的不就是为了深造和发展自己吗?如果推荐信把你捧成了大师,又何必要去留学呢?推荐信与个人自述一样,没有必要刻意回避事业上的挫折和能力上的不足。关键是以什么角度来看待这些挫折和不足。一个不怕困难、百折不挠的人是最具有成功品质的人。

  第一阶段:申请分等级

  这第一阶段的选拔根据一些比较硬性的标准,譬如说外籍学生TOEFL在580分以下不予考虑、基本学门训练不足者剔除、中国学生GRE数学性向在95%以下,语文性向400分以下出局。

  第二阶段:实际因素需考虑教授需求

  在这一阶段中,基本的成绩首先要够一定水准,然后个别的研究兴趣与经验,及教授的研究经费及学生结构等考虑,则成为最后决定因素。一般而言,有研究经验及文章发表的学生往往能在最后一关脱颖而出。

  申请美国留学的推荐信千篇一律:个人能力才是申请的关键

  招收的中国学生通常在国内多半已有硕士学位或已是研究生,多数并有文章发表,若是大学毕业生则必然是全A学生,TOEFL和GRE成绩领袖群伦者。中国学生的介绍信往往千篇一律,好话连篇,而写信的教授素不相识,因此介绍信的推荐份量往往不如美国学生。此时,学生本人的研究自述变得非常重要,成为我们认识学生的智识、文笔、情操、兴趣、动机的主要根据。

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