2018二级心理咨询师综合试题一

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  2018二级心理咨询师综合试题一

  1.在下面关于系统脱敏法基本原理的前后衔接描述中,错误的是(A ) 

  (A)让一个原可引起强烈焦虑的刺激

  (B)在求助者的面前重复地暴露

  (C)同时求助者以全身放松对抗

  (D)可以使该剌激失去引起焦虑的作

  2.系统脱敏法起源( C )。

  (A)系统论

  (B)精神病人的临床实验

  (C)动物的实验性神经症

  (D)精神病学家的灵感

  3.系统脱敏法的创是( B)。

  (A)巳甫洛夫

  (B)沃尔普

  (C)斯金纳

  (D)华生

  4.系统脱敏法的基本步骤中不包括( B )。

  (A)学习放松技巧

  (B)考查视,觉表象能力

  (C)建构焦虑等级

  (D)逐级地系统脱敏

  5.建构焦虑等级时,应当避免的是( D )。

  (A)求助者说出引起焦虑的事件或情境

  (B)求助者将引起焦虑的事件或情境排序

  (C)求助者给引起焦虑、的事件或情境打分

  (D)咨询师给事件或情境指定焦虑分数

  6.建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是( D )。

  (A)每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度

  (B)各焦虑等级之间的级差尽量地均匀

  (C)焦虑等级的设定主要取决于求助者本人

  (D)以上三点

  7.在逐级地实施系统脱敏训练时,每次放松后的焦虑分数必须低于(B )才能进行下一级的训练。

  (A) 20

  (B)25

  (C)30

  (D)35

  8.关于系统脱敏训练,以下说法正确的是(C)

  (A) 若引发焦虑的情境不知一种,可以一并处理

  (B) 可以综合多种情境,制定一张焦虑登记表

  (C) 当焦虑分数超过50分时,表明焦虑等级设计不合理

  (D)对每种情境的想象和放松的次数应当限定

  9.冲击疗法的另一名称是(A)

  (A) 漫灌疗法

  (B) 现实疗法

  (C)系统疗法

  (D)想象疗法

  10.现实冲击疗法最主要的特点是( B )。

  (A)让求助者置身于想象环境之中

  (B)让求助者暴露在实际的恐惧刺激中

  (C)允许求助者用不适应的行为应对

  (D)求助者可以采取缓解焦虑的行为

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