2018年高考语文基础模拟试题及答案(五)

  下面是出国留学网整理的“2018年高考语文基础模拟试题及答案(五)”,欢迎阅读参考,更多有关内容请密切关注本网站高考栏目。

  2018年高考语文基础模拟试题及答案(五)

  中国小说阅读

  一、阅读下面的文字,完成1~3题。(14分)

  担水的

  贾大山

  老魏是个担水的,一条担杖两只木筲,是他吃饭的家当。那时没有自来水,城里的每一条街道上,有两眼公用水井,每天早晨和黄昏,井台上就站满了人,有担水的,有抬水的。那些没有劳力的人家,或是有劳力,自己懒得担水、抬水的人家,就雇一个担水的,一担水二百钱(旧币,等于现在二分钱)。担水也是一个职业。

  老魏在西大街担水。西大街路北里,有一眼古井,东北两面是人家的墙壁,西南两面,短墙环绕,亭台似的。井台上青石墁地,井口的石头上,有两道深深的沟,是井绳和岁月留下的痕迹。——井很深,水很甜,老魏就从这里打水。

  老魏高大身材,浓眉大眼,脸上有一些络腮胡子;夏日赤膊,冬天穿一身薄薄的黑布棉衣,肩上总是搭着一块抹布似的手巾。他的年岁不小了,可是气力很充足,干活利落又热闹。

  朝井里“放筲”的时候,手不挨辘轳①把儿,任那辘轳自己欢快地旋转着:格啦格啦格啦格啦。筲到水面了,用手把井绳猛地一逮,一摆两摆,扑通一声,一筲水就灌满了。担起水来,老魏眼睛显得更大了,虎视眈眈的,一副奋勇向前的模样……

  老魏供应着许多人家喝水,除了西大街,府前街上也有雇他担水的。有一年夏天,我家房东也想雇他担水:“老魏,给我担水吧,一天 十担。”

  “十担?”

  “浇花儿,近,钱不少给。”

  我家房东是个财主,土改的时候,“愿”了不少房屋,保留下一座小花园儿。那座花园儿就在井台对面,里面有一座假山,种着一些花木。老魏想了一下,不干,他说他只伺候人,不伺候花儿。

  老魏依然给人们担水,路近的二百钱一担,路远的也是二百钱 一担。

  吃老魏的水,不用付现钱,十天结算一次也行,半月结算一次也行。谁家雇他担水,他便扔下一句话:“账,你记吧!”

  “你也记吧,以防差错。”“错不了,一个凉水!”他说。老魏没有账簿,用户也没有账簿。所谓记账,就是他担一担水,用户拿粉笔画一道杠儿,有的画在墙上,有的画在树上,有的画在水缸上。结算完了,擦掉,重画。

  夏日的中午,我们放学回家的路上,经常碰见他担水。我们一嚷口渴,他就把担子放到树凉里,让我们喝水。我们喝足了,他就把那担水泼掉了,再去打一担。我们谢他,他呵呵一笑,还是那句话:“不谢不谢,一个凉水!”

  “他所卖的,好像不是力气,只是凉水。”

  老魏除了担水,还管给人捞筲。那些自己担水、抬水的人家,不小心把筲掉到井里了,就去请老魏。他有一副捞筲钩子,形状像船上的锚,系在一条绳子上。井台上不忙了,他就把那捞筲钩子抛到井里,手握绳端,慢慢地打捞。那也真是一种技巧:闭着眼睛,屏着气息,一会儿捞上一只,一会儿捞上一只——那些沉落井底一两年的铁桶、木筲,也出人意料地重见天日了。他把它们捞上来,用水冲洗干净,打满水,一字儿摆在井台上,等待失主认领。

  失主们给他钱,他不要,一定要给,他就急了,嚷,我是担水的,担水的不挣捞筲的钱!

  如果给他一点儿吃的,他就要了。

  老魏没有妻室,没有拖累,净吃好的。他天天早晨坐在麻糖铺里,吃麻糖,喝豆浆,中午吃马蹄儿烧饼、喝豆沫。他最爱吃马蹄儿烧饼了,一买就是五六个。那些游手好闲的人(那时叫作懒婆懒汉),看见他吃马蹄儿烧饼,就说:“老魏,你的生活倒不错呀!”

  “是。”他说,“咱们城里头,遍地是马蹄儿烧饼,你得卖力气!”

  他相信自己的力气,更敬重那眼水井。每年腊月底,他总要到我父亲的小铺里,买一张黄纸、一股高香、一对蜡烛。他把那黄纸在柜台上裁了,让我父亲洗了手,写几个毛笔字:“井泉龙王之神位。”除夕把那神签贴在辘轳石上,焚一股香,点一对蜡烛,摆一些供果。黑暗里,那香着得欢欢的,像一朵静静开放的莲花……

  担水的没有行会,但是到了除夕,他们都会这么做的,像粮行供奉火神,药行供奉药王,木匠行供奉鲁班,理发行供奉罗祖。

  可是,后来人们不雇担水的了,全是自己担水吃,或是抬水吃。原因是新中国成立好多年了,雇人担水,像雇“洋车”一样,有压迫、剥削劳动人民的嫌疑。

  老魏不担水了,井台上显得冷清了许多,再也听不到那欢快的格啦格啦的声音了。

  【注】 ①辘轳:汉族民间提水设施,流行于北方地区。

  1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(  )(4分)

  A.小说以孩童的视角叙述老魏的生活经历,增强了故事的真实性;“担水也是一个职业”,反映了当地市民的懒散习气。

  B.小说善于捕捉日常生活的细节,如描写老魏打水的动作与捞筲的神态,一动一静,细腻地表现了老魏富有美感的熟练技艺。

  C.老魏说“遍地是马蹄儿烧饼”,是在强调只要肯出力气,就能生活得很好,突出了他对好吃懒做之人的嘲弄。

  D.小说运用比喻和比拟的手法,形象地写出了祭神香火的旺盛,侧面表现了老魏对水井的敬重心理和对生活的认真态度。

  E.小说通过人物对比参照的方法塑造了老魏的形象,并借助直接议论的方式发掘出理性的思考和见解,从而升华主题。

  解析:DB A项,“懒散习气”错误;C项,“嘲弄”不妥,应当改为“鄙夷”;E项,“直接议论的方式”错误。

  2.小说中的老魏有着怎样的性格特征?请结合小说内容简要分析。

  (4分)

  解析:“他说他只伺候人,不伺候花儿”体现了他对原则的坚守、率性耿直;“路近的二百钱一担,路远的也是二百钱一担”“老魏没有账簿,用户也没有账簿”体现了他的朴实;“我们一嚷口渴,他就把担子放到树凉里,让我们喝水”“老魏除了担水,还管给人捞筲”“担水的不挣捞筲的钱”则体现了他的乐于助人;“他相信自己的力气,更敬重那眼水井”,体现了他对生活的热爱。

  答案:①勤劳朴实。担水价钱远近相同,自己从不记账。②乐于助人。盛水给放学口渴的孩子们喝,义务帮人捞筲。③热爱生活。相信自己的力气,敬重自己的职业,善待自己。④坚守原则。只伺候人,不伺候花;鄙夷不劳而获的人。(如答“勤劳善良”“乐于助人”“耿直率真”“襟怀洒脱”“恬然自安”之类亦可。)

  3.有人认为,这篇小说与沈从文《边城》的创作意图相似。你同意这种观点吗?谈谈你的理由。(6分)

  解析:在解答这一类问题时,主要应从这样几方面入手:①小说叙述的对象或特点;②小说想突显的主题;③小说所呈现的风格特点等。

  答案:观点一:同意。

  ①都聚焦于社会底层具有传统美德的普通民众,塑造了有着健康、自然的生活方式的人物形象;

  ②都诗意地描写了古老的风俗习惯,形成一幅富有地方特色的民俗风情画,充盈着文化意蕴;

  ③都表达了对宁静、淳朴的田园生活的钟情与赞美,暗示了与浮躁、污浊的时代风气的抗争及对此的拒绝;

  ④都坚持把真的、善的、美的世界升华开来,形成一种引人向善的力量,在人性与人生方面给人以启示。(答出3点即可)

  观点二:不同意。

  ①本文重在描写老魏清苦而乐观的生活方式,《边城》重在叙述祖孙、兄弟及男女青年之间的情感;

  ②本文描绘了北方小城宁静祥和的日常生活,《边城》突出了湘西地区特有的风土人情;

  ③本文重在塑造城镇社会底层劳动人民的个体形象,《边城》重在刻画边远城乡普通民众的群体形象;

  ④本文意在表达对旧日生活的依恋与失去时的惆怅,《边城》意在表达对重建民族品德和人格的期待。(答出3点即可)


高考语文真题 高考数学真题 高考英语真题 高考文综真题 高考理综真题
高考语文答案 高考数学答案 高考英语答案 高考文综答案 高考理综答案
高考语文模拟试题 高考数学模拟试题 高考英语模拟试题 高考文综模拟试题 高考理综模拟试题
分享

热门关注

2020江苏高考物理、生物、化学试卷及答案(图文版)

江苏高考物理试卷

2020江苏高考政治、历史、地理试卷及答案(图文版)

江苏高考政治试卷

2020河南高考文科综合试卷及答案公布

河南高考文科综合试卷

2020重庆高考理科数学试卷及答案已公布

重庆高考理科数学试卷

2020河北高考文科综合试卷及答案(公布)

河北高考文科综合试卷

2020宁夏高考语文试卷及答案

宁夏高考语文试卷

2020湖南高考语文试卷及答案

湖南高考语文试卷

2020年广东高考语文试卷及参考答案

广东高考语文试卷

2020陕西高考语文试卷及答案(公布)

陕西高考语文试卷

2020福建高考语文试卷及答案(公布)

福建高考语文试卷