各校名师解析2018年高考命题

  下面是出国留学网整理的“各校名师解析2018年高考命题”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站高考栏目。

  各校名师解析2018年高考命题

  语文:练习重要信息的筛选和整合

  西北师大附中郭新戈

  郭老师表示,要注重考生语文综合能力的培养,强化基础,逐点落实,步步为营,稳打稳扎。在现代文方面,加强散文、新闻类、文史类文章的阅读;文言文方面,加强史传类人物传记、唐宋诗词文的阅读。根据文体特征的不同,了解并掌握相应文体的考查重点、命题特点、解题方法。掌握一定量的鉴赏术语和文化常识。加强成语、病句辨析方面的训练。了解语言运用方面的其它题型。加强书写训练,在提高速度的同时提高质量。加强解题方法的指导和相应知识的积累。平时多阅读社科类文章,尤其是文学、历史、古文化、教育等方面的文章,结合精选习题练习重要信息的筛选和整合。不必搞题海战术。

  数学:抓好抓牢基础题

  兰州一中郭燕

  适当降低复习难度,抓好抓牢基础题。以一般题为主,少练或者不练偏题、难题、怪题。针对数学考纲的变化,要高度重视“数学文化”,这是目前教学中存在的薄弱板块,2016年考过秦九韶算法,2017年考古代数学《算法统宗》。注重知识复习的广度,注重知识点之间的联系与交叉,如向量和解析几何的综合、三角函数与解三角形、数列和不等式的综合等。针对学生实际,精选适合学生的例题、作业和练习题,对资料上的题目可适当删减或增加。要科学设计教学方法和复习方法,通过老师梳理、归纳或变式训练的教学模式,充分调动学生学习数学的积极性,提高学生学习数学的兴趣,不断提高学生复习数学的效率。

  英语:题要做“精”更要“悟题”

  师大附中罗冬梅

  注重基础,回归教材。但不局限于教材,创造性的使用教材,落实考纲词汇,特别要掌握好常用动词及其动词词组、名词、形容词、副词的用法,特别关注熟词生义。要经常对一些句子,甚至段落进行背诵、默写。加大“语篇分析”能力的训练,培养学科意识和英语思维,有效提升阅读理解能力,注意课本单元文章阅读,增加“时文阅读”。进行“限时快速阅读”训练。根据文章特点,有针对性的训练学生的概括总结能力、逻辑推理能力、分析判断能力、文字解码能力、语意转换能力、句意的深层理解能力、猜测和预测能力等思维能力。

  选择做题,更要“悟题”,题不一定做的过多,但要做“精”。要有意识地“参悟”试卷的命题规律,包括整体风格、选材特征、各大题型的考点,从而归纳解题思路和技巧。可以选择历年高考真题进行专项训练和总结。为避免同一错误的再发生,建立改错本是十分必要的。

  物理:强化基础知识、技能训练

  兰大附中马万民

  马老师预计2018年高考总体要求仍将保持连续和稳定,对考生能力的考查仍将处于首要位置。考察物理基本规律、基本研究方法,更侧重于对过程的理解。能力要求(应用数学解决物理问题、图像等)整体呈现稳中有升趋势。不刻意挑选重点、热点知识,求“新”求“变”,考察学生创新能力与解决实际问题的能力。继续与新课程内容相衔接,重视实验,重视探究。不刻意回避已考过的知识点和题型,根据考查目的,全新设计新情景。2018年试题难度应稳中有降。

  复习过程中要建立知识体系,强化基础知识和基本技能的训练,将着眼点放低。补短板,提速度,降难度,求准确。对主干知识、高考热点、学生弱项,进行有针对性、实效性的专项讲解与定时训练。

  化学:新增知识点就是考查的重点

  兰大附中谢丽娟

  全国卷化学试题命制的基本原则是“稳中有变”。而考纲变化之处、新增知识点就是考查的重点。《考试说明》明确了“怎么考”,因此要吃透。《考纲》与《考试说明》要求的化学学习能力有接受、吸收、整合化学信息的能力;分析和解决化学问题的能力以及化学实验与探究的能力。

  《考试说明》要求理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。教育专家查有梁曾倡导考完试,及时公布标准答案和评分标准,学生自改和互改相结合,找出失分点和采分点,老师答疑,坚持半年到一年,平均分至少提高5分。这个方法在很多学校实验过,都达到了很好的效果。

  生物:形成有效的解题程序

  兰大附中徐成栋

  学生复习中有三大任务要完成,首先是,强化规范解题意识与习惯,形成有效的解题程序,强化环节训练。磨练坚强的意志、认真的态度,认真对待每一次训练,坚持到底。培养调整心态的能力,胜不骄,败不馁。其次,每次考完后,教师当堂发给学生试题答案及解析,让学生在刚做完考题后根据自己的解题过程和思路,对照答案进行考卷的自我评价。教师要教给学生自评的方法并且养成习惯。评价内容包括:知识性错误、方法技巧问题、审题或信息搜集与处理能力等等。通过自评,发现问题,激励学生首先进行自我完善,再通过教师的讲评进一步提高。最后,每个学生准备错题本。通过将错题进行分类整理汇集成错题集不时加以再次辨析和巩固。从审题、时间搭配、规范性、策略性、知识性等方面去反思。

  历史:不搞猜题押题

  师大附中郭建民

  备考规划中要重视通史与专题复习的有机结合。选修部分的备考复习,结合以往真题研习训练,以养成科学的思维方法,提升能力素养为目标,倡导个性化复习。考生在自主选择“历史上的重大改革”或“中外历史人物评说”模块复习时,可以深入研究以往的高考真题,通过对以往高考真题的研究、练习、总结、反思,提升对相同或相似试题及设问解答的思维能力和技巧,总结解题规律,培养学科素养。同时,把对高考真题的研习贯彻到复习过程的整个阶段每个模块、专题、时段和考点之中。

  在考前最后一个月复习时,则可以翻阅此前复习笔记,回归基本知识,温习夯实以往构建的基本知识体系,进一步巩固重点,领悟难点,查漏补缺,由细节回归大线,把知识体系由厚变薄。

  政治:“死记知识”“刷题”效果会越来越低

  兰州市景耀勇高中政治名师工作室景耀勇

  今年的备考,夯实教材基础知识仍然是备考第一位。第二位就是学生理解能力、思维能力、解决问题能力的培养。第三位是文科素养的培养,学生成绩的提高、能力的提高,关键在课堂,课堂效益。老师要转变课堂教学方式,提高课堂思维含量。多用情境教学,引导学生关注社会热点,学以致用。多采用问题教学,强化学生的问题意识和探究意识。学生要借助教辅梳理教材知识,借助提纲自主背记重要主干知识;教师要梳理、归纳常见题型、热点,整理复习目录;学生根据复习目录反复回顾已做过的典型例题,并自主整理一般性的答题思路;学生借助教辅自主刷题,并对照答案自评;教师再用一套学生手里没有答案的小练习检验并巩固复习成果,全批全改,有针对性地评讲;小组合作整理各单元选择题解题方法、技巧,派代表轮流在全班分享。

  同时避免以教辅代替教材、死扣教材不整合、死记硬背图省事、只求数量质量差等误区。

  地理:强化高频考点

  师大附中王述华

  备考一轮复习中,要研究考纲,准确把握高考命题,具体来说就是要研究高考评价体系中对于地理学科素养的要求。另外,要研究考核内容,注重考查基本知识和基本技能以及研究高考真题。还要狠抓主干知识,强化高频考点;例如区位、农业、气候、城市、工业等知识点。与此同时,强调试题要精讲精练,提高课堂效益。把握主干知识体系,加强知识间的纵横联系,构建知识体系框架,以干带枝,重在贯通;要着重解题思想和方法的迁移,重在运用。

  推荐阅读:

  2018年艺术高考最新形势分析

  2018年艺术高考全年时间安排

  2018哈尔滨工程大学保送生招生简章

  2018年湘潭大学美术类专业招生简章

  2018年齐齐哈尔大学艺术类专业招生简章

  2018年聊城大学省外艺术类专业招生简章

  2018华中师范大学保送生招生简章

  2018西安美术学院本科生招生简章

  2018华东交通大学艺术类专业招生简章

  2018年北京语言大学保送生招生简章已公布

  2018年武汉工程大学高水平运动队招生简章

  2018年语文高考:“新闻与传记”列入高考大纲

  2018年高考励志语录

  如何写好高考作文结尾?

  2018年高考倒计时:这5句话,足够你坚持到高考结束


高考语文复习资料 高考数学复习资料 高考英语复习资料 高考文综复习资料 高考理综复习资料
高考语文模拟试题 高考数学模拟试题 高考英语模拟试题 高考文综模拟试题 高考理综模拟试题
高中学习方法 高考复习方法 高考状元学习方法 高考饮食攻略 高考励志名言
分享

热门关注

男生大学学什么专业比较好发展

男生大学什么专业好发展

男生读大专有什么专业好就业

男生大专好就业的专业

男生大学有哪些专业就业前景好

男生大学就业前景好的专业

男生大专学什么专业就业前景好

男生大专什么专业就业前景好

高中毕业考不上大学能不能复读

高中考不上大学复读

2020教育部撤销高校名单有哪些?

2020撤销高校名单

2020年高考答题卡怎么答

高考答题卡怎么答

锡盟2020年高考顺利结束,高考成绩查询方式公布

锡盟高考结束

双一流名单,双一流高校名单

双一流名单

今年高考什么专业热门

热门专业