六年级《希利尔讲世界史》读后感

  《希利尔讲世界史》从万物起源到次世界大战,希利尔都采用了时间阶梯的讲解方法,既生动,又能帮助孩子对历史全貌有所了解,仿佛在孩子眼前展开了一幅迷人的历史画卷。下面是出国留学网小编为您带来的“六年级《希利尔讲世界史》读后感”,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  六年级《希利尔讲世界史》读后感1

  《希利尔讲世界史》是一本与众不同的历史故事书。作者希利尔,美国杰出教育家,他非常喜爱历史。希 利尔先生讲述历史知识的方法很奇特,妙不可言,书里的每一个故事都会深深地吸引我。

  这本书让我了解了许多知识,希利尔把历史比作是时间的阶梯,我们可以一直不停地向上爬,一直爬到我们现在的位置。然后我们可以站在现在的位置,向下看,每一层台阶上都有发生了许多故事。

  万物的起源、穴居的人们、火、埃及人的谜题、造坟墓的人……每一个故事都是那么栩栩如生。希利尔说,我们最初的世界只不过是一个石球,这个石球被如同浓雾一般的水蒸气包裹着,后来蒸汽变成了雨,整个世界都开始下雨,一直下,一直下……直到雨把地球上所有的空洞都填满,形成及其巨大的水塘。这些水塘就是海洋,干燥的地方就是岩石。

  后来,最初的生物出来了——非常微小的植物,小到只有在显微镜下才能看到它们。一开始它们只在水里生长,慢慢地岸边也有了,最后它们长到了岩石上面。

  灰尘,也就是人们经常说的土壤,覆盖了岩石,并把岩石变成了陆地,植物就在陆地上大面积生长和蔓延开来……读完这个故事,我一下子就记住了万物先后出现的顺序:星球,太阳,火花,地球,水蒸气,雨,海洋,植物,动物,水母,昆虫,鱼,两栖动物,爬行动物,鸟类,哺乳动物,人类。

  《希利尔讲世界史》,是一本非常好看的一本书,里面还讲了许许多多的趣味知识,历史神话,喜欢历史的同学们,一定要多读读这本书哦!你一定会爱不释手的。

  六年级《希利尔讲世界史》读后感2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,愉快的寒假生活开始了。

  在这个假期中,我们要读的书目是《希利尔讲世界史》这是一本很有趣的书,它不像别的书似枯燥乏味,里面运用了许多幽默的手法。看完了它,我仿佛已经回到了以前。

  这本书能吸引我的地方就是就是幽默风趣。其中我最喜欢的就是讲12位神的地方。他们各自掌握各自的工作和始命。

  比如:智慧女神雅典娜、掌握爱与美的女神维纳斯、太阳神阿波罗、海神波塞东,他是宙斯的弟弟和众神之王宙斯等一些古希腊人崇拜的神。里面的一些故事也让我受益非浅。比如:《书写迷语的人》、《创造出abc的人》等等一些有趣的故事。

  我本来是一个不太爱读书的孩子,书放到我面前,我没看两下就能睡着。但自从我看了这本书以后就让我改掉了不爱读书的这个坏毛病。这真是一本好书啊。 我一定要找一些其他一些希利尔的作品,这样我的大脑就会有更多的知识了。

  六年级《希利尔讲世界史》读后感3

  今年寒假,我读了《希利尔讲世界史》,这本书是美国著名教育家----希利尔著作。他毕业于哈佛大学,毕生从事重小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行这本书讲了《人类的起源》到《第二次世界大战》结束了近六百年的世界历史。希利尔通过精彩的历史故事,激发了我对知识的渴望。

  书中不仅讲发生在这颗星球上的历史故事,文字里始终洋溢着一种崇敬之情。

  在第一章《万物的起源》中让我了解到世间万物的变化,世间的一山一水,一草一木都有强大的变化,就像他在书中一样写到,万物都有时间变化,而影响到我们的生理变化。

  作者希利尔用一个又一个生动的例子,把历史以及世间万物说得栩栩如生。这本书使我知道了知识和艺术的重要性,没有知识和艺术我们什么也干不了。

  就像一句俗语:学好数理化,走遍天下都不怕! 这虽然仅仅只是一本书,却给我了,艺术感和文明感。还让我了解到了艺术的魄力。

  六年级《希利尔讲世界史》读后感4

  今年暑假,我读了《希利尔讲世界史》,这本书是美国教育家希利尔先生写的,它讲述了人类起源到第二次世界大战结束近六千年的世界历史。作者用风趣幽默的语言,像与我聊天一般,把我带进了历史的漫漫长河中。

  我在历史长河中看到了奥林匹斯山上的众神、古罗马的辉煌、亚历山大大帝的强大、耶稣的伟大、拿破仑的神奇、工业革命对世界的影响、世界大战的残酷。我最敬佩的人是哥伦布,因为他不像其它的国王或皇帝只是想着夺取,他是在“给予”。他给我们带来了一个新大陆。他经受了长年的挫折和打击,却仍然坚持自己的理想,从未放弃,也没有气馁。

  看了这本书,我了解了原来这个世界上曾经发生过这么多不可思议的事,世界上曾经出现过这么多伟大的人物!历史原来是那么有趣!

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