美国留学推荐信可以推荐学生哪些能力

  推荐信(Recommendation Letter)对于申请美国研究生的同学来说是非常重要的文书,但是有些学生花了很多时间却没能准备出一篇高质量的推荐信,和出国留学网小编一起来看看美国留学推荐信可以推荐学生哪些能力。

  1、出国留学推荐信:学生的科研能力

  对于申请美国研究生的同学,推荐信优先且必须要提及的当然是你的科研能力。那么,从哪些方面去Show你的科研能力呢?

  你可以从这些角度去展示你的能力:A.独立研究能力;B.发现问题、分析问题和解决问题的能力;C.研究热情和决心;D.科研创新能力;E.理论用于实践的能力;F.动手操作能力;G.研究思路和潜力。

  科研能力是推荐信中招生委员会最看重的推荐点,那么在写推荐能力的时候,就要谨记推荐人的身份,注意你的措辞和表达方法,事例要得当,别写的空洞无力,也别夸得太狠,要不然很容易让人对推荐信产生质疑的。我们都知道推荐人身份和推荐点是要匹配的,所以科研能力的推荐一般是你的项目指导老师、毕设指导老师或者工作/实习单位的领导。

  2、出国留学推荐信:学生的学习能力

  学习能力是所有能力的基础,学习能力就是学习的方法与技巧。体现学生学习能力的指标有:学习专注力、思维灵活度、独立性、反思力、学习成就感等。

  “XX学生经常坐在第一排,她学习能力强”“某学生经常回答问题,她学习很好”“他下完课经常问问题,学习能力强”,这些是很多推荐信常犯的错误,就是所举的事例不能很好地支撑推荐点,比如说一个学生经常问问题,咱们反问一下,为什么大家都明白的知识,他却经常听不懂呢?学习能力其实是专业课老师的一大推荐点,他们清楚学生的专业兴趣、积极主动的学习态度和方法、掌握知识程度、智力潜能等,这些主要是通过上课表现、讨论及学生的课程成绩去体现的。

  当然学习能力在做项目的时候也同样能体现,做项目时学习新知识、新技术并运用的能力是至关重要的,所以项目指导老师等也可以大力推荐。

  3、出国留学推荐信:学生的非学术能力

  科研和学习能力是推荐学生在学术方面的潜能,一般3封推荐信中我们还会对学生的非学术能力进行展示。非学术能力主要包括课外活动的一些表现,比如组织能力、领导能力、沟通能力等,当然也可以推荐学生的性格和品行,如耐心/细心,为人处世成熟、稳重、生活态度积极等。

  非学术能力一般是院长、辅导员或者班主任能够了解到的,在他们的推荐信中最好也要有恰当的事例,在这要提醒学生注意一点,体现非学术能力时别写得过于详细,除非推荐人和你很熟,一般你参加多少个协会、组织了多少次活动等信息就别写上去了,因为推荐人也许不会了解地这么详细,你只要通过某个事例反应了你的能力就OK了。

  上述就是推荐信中一般要体现的推荐点,一般一封推荐信2-3个推荐点,3封推荐信的推荐点有异同,但支撑的事例必须是不同的。写完一封推荐信,如果你的推荐点是明确的,事例是有说服力的,那么恭喜你,你已经完成一篇高质量的推荐信了。

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  推荐信(Recommendation Letter)对于申请美国研究生的同学来说是非常重要的文书,但是有些学生花了很多时间却没能准备出一篇高质量的推荐信,和出国留学网小编一起来看看美国留学推荐信可以推荐学生哪些能力。

  1、出国留学推荐信:学生的科研能力

  对于申请美国研究生的同学,推荐信优先且必须要提及的当然是你的科研能力。那么,从哪些方面去Show你的科研能力呢?

  你可以从这些角度去展示你的能力:A.独立研究能力;B.发现问题、分析问题和解决问题的能力;C.研究热情和决心;D.科研创新能力;E.理论用于实践的能力;F.动手操作能力;G.研究思路和潜力。

  科研能力是推荐信中招生委员会最看重的推荐点,那么在写推荐能力的时候,就要谨记推荐人的身份,注意你的措辞和表达方法,事例要得当,别写的空洞无力,也别夸得太狠,要不然很容易让人对推荐信产生质疑的。我们都知道推荐人身份和推荐点是要匹配的,所以科研能力的推荐一般是你的项目指导老师、毕设指导老师或者工作/实习单位的领导。

  2、出国留学推荐信:学生的学习能力

  学习能力是所有能力的基础,学习能力就是学习的方法与技巧。体现学生学习能力的指标有:学习专注力、思维灵活度、独立性、反思力、学习成就感等。

  “XX学生经常坐在第一排,她学习能力强”“某学生经常回答问题,她学习很好”“他下完课经常问问题,学习能力强”,这些是很多推荐信常犯的错误,就是所举的事例不能很好地支撑推荐点,比如说一个学生经常问问题,咱们反问一下,为什么大家都明白的知识,他却经常听不懂呢?学习能力其实是专业课老师的一大推荐点,他们清楚学生的专业兴趣、积极主动的学习态度和方法、掌握知识程度、智力潜能等,这些主要是通过上课表现、讨论及学生的课程成绩去体现的。

  当然学习能力在做项目的时候也同样能体现,做项目时学习新知识、新技术并运用的能力是至关重要的,所以项目指导老师等也可以大力推荐。

  3、出国留学推荐信:学生的非学术能力

  科研和学习能力是推荐学生在学术方面的潜能,一般3封推荐信中我们还会对学生的非学术能力进行展示。非学术能力主要包括课外活动的一些表现,比如组织能力、领导能力、沟通能力等,当然也可以推荐学生的性格和品行,如耐心/细心,为人处世成熟、稳重、生活态度积极等。

  非学术能力一般是院长、辅导员或者班主任能够了解到的,在他们的推荐信中最好也要有恰当的事例,在这要提醒学生注意一点,体现非学术能力时别写得过于详细,除非推荐人和你很熟,一般你参加多少个协会、组织了多少次活动等信息就别写上去了,因为推荐人也许不会了解地这么详细,你只要通过某个事例反应了你的能力就OK了。

  上述就是推荐信中一般要体现的推荐点,一般一封推荐信2-3个推荐点,3封推荐信的推荐点有异同,但支撑的事例必须是不同的。写完一封推荐信,如果你的推荐点是明确的,事例是有说服力的,那么恭喜你,你已经完成一篇高质量的推荐信了。

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