中考化学知识归纳:化学方程式所表示的含义

  出国留学网为您整理“中考化学知识归纳:化学方程式所表示的含义”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。

  中考化学知识归纳:化学方程式所表示的含义

  1.化学方程式表示哪些化学意义?

  化学方程式是化学反应简明的表达形式。它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义。

  (1)“质”的含义 表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。

  (2)“量”的含义 从宏观看,表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比。从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。例如,化学方程式:

  2H2+O22H2O

  “质”的含义:经点燃,氢气跟氧气反应生成水。

  “量”的含义:从宏观看,每4份质量的氢气跟32份质量的氧气反应生成36份质量的水,即氢气跟氧气反应时的质量比为1:8,从微观看,氢气、氧气和水都是由分子构成的,因此,这个化学方程式还表示了每2个氢分子跟1个氧分子反应生成了2个水分子。

  2.化学方程式与数学方程式有什么不同?

  (1)化学方程式中的加号“+”和等号“=”有特定的化学意义;反应物间的“+”号表示物质间有“反应关系”,即用“+”号相连的物质间能发生化学反应,故应将“+”号读成“与”、“和”或“跟”。生成物间的“+”号表示物质的“并存关系”,即反应后同时有这样几种物质生成,故应将“+”号读成“和”。“=”号则表示“反应生成”和“质量守恒”的意思,即左边那些物质“反应生成”了右边那些物质。例如,化学方程式:

  CuO+H2Cu+H2O

  应读成:在加热条件下,氧化铜与氢气反应生成了铜和水;而不应读成:氧化铜加氢气等于铜加水。

  (2)由于化学方程式中等号“=”左右两边所表示的是物质的转化关系,故左右两边不能像数学方程式那样可以倒写或移项。

  你认为下列哪种说法正确?

  化学方程式2KClO32KCl+3O2↑表示

  ①氯酸钾等于氯化钾加氧气;

  ②参加反应的物质是氯酸钾,反应后生成的物质是氯化钾和氧气;

  ③在二氧比猛的催化作用下,经过加热,每122.5 g的氯酸钾分解后可以生成74.5 g氯化钾和48 g氧气。

  ④2个体积氯酸钾加热分解后可以得到2个体积氯化钾和3个体积氧气。

  答:②③两种说法正确。

  推荐阅读:

  中考化学方程式知识讲解:化学方程式的书写

  中考化学《化学方程式》考点:纯净物的化学方程式的计算

  中考化学《化学方程式》学习:记忆化学方程式的简易方法

  中考化学《化学方程式》考点:化学方程式与数学方程的不同处

  中考化学方程式考点精讲:化学方程式写法记忆口诀


中考政策 中考状元 中考饮食 中考备考辅导 中考复习资料
分享

热门关注

初三化学方程式配平方法有哪些

初三化学

初中化学解题技巧有哪些

初中化学

中考知识点归纳2021化学

关于中考化学

中考化学分数低 成绩不好怎么办

化学分数

中考化学快速提分的诀窍

化学提分诀窍

中考化学必背化学方程式

化学方程式

初中化学方程式总结归纳

初中化学

初三化学方程式总结

初三化学方程式

初三上册化学方程式

化学方程式

初中化学方程式及现象总结

初中化学方程式