中考生物多样性知识归纳:水中生活的动物

  出国留学网为您整理“中考生物多样性知识归纳:水中生活的动物”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。

  中考生物多样性知识归纳:水中生活的动物

  1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。

  2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物②软体动物③甲壳动物;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等

  3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。

  4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。

  5、鱼是较低等的脊椎动物。

  6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。

  7、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。

  8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。

  9、鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。

  10、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。

  11、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。

  12、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。

  13、鱼类的主要特征有:适于_水_中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。

  14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门_,食物从口_进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。

  15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。

  16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物。

水中动物.jpg

  推荐阅读:

  中考生物之生物多样性知识点:生物多样性保护

  中考生物多样性知识讲解:生物分类单位

  中考生物多样性知识讲解:生物进化的证据—化石

  中考生物多样性知识讲解:鱼的生殖发育特点

  中考生物多样性考点:鱼类对水中生活的适应特点


中考政策 中考状元 中考饮食 中考备考辅导 中考复习资料
分享

热门关注

八年级生物中考知识点总结

生物知识点

七年级上册生物重点知识点总结

七年级上册生物

初中一年级生物知识点总结归纳

初中一年级生物

初中二年级生物知识点总结

初中二年级生物

初中生物中考必备知识点总结

初中生物中考

中考生物知识点归纳总结

生物知识点

初中生物知识点总结归纳

初中生物知识

生物中考知识点归纳2021

生物中考知识点

中考生物必考知识点总结

中考生物必考知识点

中考生物必考知识点有哪些

关于中考生物