中考历史复习需要把握的五个“核心史实”

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　　中考历史复习需要把握的五个“核心史实”

　　一、中国及世界古代史

　　核心史实：“河南”的、“中华灿烂文化”的、“世界文明发展”的交叉部分的史实。

　　复习策略：重点复习“河南地方史”。与河南相关的人物、文物、遗址、文艺作品都是中考出题的重点。其中，能体现“中华灿烂文化”的河南地方史最重要，既能体现“中华灿烂文化人”，又能融入“世界文明发展”的历史的那些交叉点最最重要。这也是为什么中招试卷老是出现“白马寺”、“龙门石窟”的原因，因为这些史实同时符合这三个要素。

　　主要原因：河南中考的命题方向，比较凸显河南地方史的重要性，并且古代史部分分值小，题目比重小(只有选择题第1题和非选择题第21题)，因此在命题时要尽量考虑选取“性价比”最高的史实，以一两道题涵盖古代史的主线——人类文明的发展。因此，符合多个要素的交叉点便有可能是命题的重点，同学们应该重点理解并掌握。

　　复习关键词：龙门石窟、殷墟、“天地之中”建筑群、大运河河南段、丝绸之路河南段、安阳、洛阳、开封、老子(河南鹿邑人)、庄子(河南商丘人)、墨子(河南商丘人)、韩非(河南新郑人)、甲骨文、《清明上河图》、张仲景《伤寒杂病论》。

　　二、中国近代史

　　核心史实：中日关系相关史实

　　复习策略：理清楚甲午中日战争、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、近代民族工业发展等事件与日本的关系。

　　主要原因：事实上，中国近代史除解放战争部分以外，几乎所有重大事件或阶段都与日本有关。

　　1.甲午中日战争：近代中国遭受侵略的重要一战，从国际形势来看，是资本主义发展到帝国主义后对中国加深侵略、资本输出的表现，可以与世界近代史“资产阶级统治的巩固和扩大”主题结合命题。从国内影响来看，甲午中日战争使中国处于被帝国主义国家瓜分的巨大民族危机，激发了资产阶级领导救亡图存的改革和革命，集中体现了旧民主主义革命的特点。

　　2.戊戌变法：戊戌变法时期，中国进行近代化探索学习的对象就是日本。这个部分可以与日本明治维新对比复习，从分析导致不同结果的背景和原因，我们可以对当时中国与世界的交互关系，中国封建制度的特点有更深的认识。

　　3.辛亥革命和五四运动：这两个事件的背景都与日本有关。中国资产阶级的第一个革命政党“同盟会”成立于日本，孙中山在革命过程中也得到了日本的支持。五四运动的导火线正是巴黎和会欲将德国在中国山东的权益转交给日本。通过这一阶段的中日关系梳理，我们可以对当时的国际形势以及这种形势对中国历史的影响有深入了解。

　　4.抗日战争：抗日战争是中国近代影响深远的重大事件。纵向来看，相比此前屡屡惨败受辱的几次战争，这是中华民族抗击外来侵略的第一次完全胜利，最能体现中华民族不屈不挠的顽强的民族精神，且与国共关系、台湾问题等重要问题相关，因此也是中招命题的重点。横向来看，抗战是二战的重要组成部分，属于世界人民反抗法西斯暴行的重要表现，对今天仍然具有很强的警示意义，很应该命题，也很方便命题。要把这个事件从纵向、横向两个维度来对比复习，你会收获不小。

　　5.近代民族工业发展：这是个看似自成体系，实际上与很多知识点相互关键的史实。近代民族工业的发展，从思想上来说，受益于甲午中日战争之后兴起实业救国的浪潮以及抵制日货的社会舆论;从政治上来说，维新变法对私人办厂的鼓励，辛亥革命对封建势力的冲击也是推动因素;从国际形势来看，一战期间列强暂时放松对中国的经济侵略使民族工业进入了“黄金时期”。以此作为圆心，可以对当时的国内国际形势有较为清晰的掌握。

　　复习关键词：被日本侵略遭瓜分，向日本学习却失败，把日本打败后复兴。

　　三、中国现代史

　　核心史实：改革开放

　　复习策略：梳理改革开放的前因后果

　　主要原因：今年是十一届三中全会和改革开放40周年，属于周年热点。并且，以改革开放为核心，往前，可以追问背景，对比了解此前社会主义建设过程中出现失误的原因，往后，可以结合现实，与今日中国之伟大复兴相关联。还可以与遵义会议相比较，得出中国共产党在领导中国革命和建设过程中的一些共性，认识到中国共产党是一个勇于自我纠错，自我革命的政党，加深对目前中国现状的客观认识。

　　复习关键词：社会主义建设在曲折中发展，重点在复习“发展”。

　　四、世界近代史

　　核心史实：工业革命

　　复习策略：以工业革命为中心，画思维导图，整理与其相关的所有史实。

　　主要原因：世界近代史当中，如果你问我，哪一个史实最重要，我会说，工业革命。跳出课本，如果你问我，对人类文明发展和生存状态影响最大的历史事件是什么，我依然会说，工业革命。以工业革命为桥梁，往前，可以倒推其思想基础(文艺复兴)和物质基础(新航路开辟);往后，可以引出受工业革命影响的三股进步潮流(资产阶级革命和改革、国际工人运动、民族解放运动);横向比对，可以看到世界经济格局如何从东方主导发展为西方主导，工业革命如何将中国历史推入近代史门槛(鸦片战争);从全球史角度，我们也可以看到，工业革命如何促使世界市场一步步形成，世界经济格局怎样走向目前的经济全球化趋势。如果把世界近代史比喻为一个生命体，工业革命就是主动脉，可以与几乎所有事件发生关联，深刻理解工业革命，也就把住了学好世界近代史的命门。

　　复习关键词：整理清楚工业革命的背景和各个方面的影响，各个方面!

　　五、世界现代史

　　核心史实：政治经济格局和发展趋势、三次科技革命

　　复习策略：列表格比较政治格局、经济格局演变，详细对比三次科技革命。

　　主要原因：世界现代史部分，命题重点往往是与我国有关的部分，毕竟很多大题最终落脚点都在对我们的启示。在学习了历史的背景下，同学们能对今天中国的发展趋势做出判断，对中国的发展提出建议，这也是我们学习现代史的意义所在。因此，政治格局的演变(从凡华体系到两极格局再到多极化趋势)、经济格局的全球化(西欧联合、日本崛起的推动，区域性全球性经济组织的建立，中国等发展中国家在全球化趋势中的地位、利弊和出路)必然是考察重点。另外，从人类的文明演进角度来看，三次科技革命极大改变了人类的生产和生活，科技已经是推动生产力发展的首要因素，当今中国想要持续稳定发展，必须高度重视科技，鼓励创新，因此，三次科技革命也是一个极具现实意义的常考常新的重点。

　　复习关键词：把握那些与现实能够紧密结合的知识点。

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