幼儿园中秋主题活动教案:我与月亮的对话

  我们在对幼儿进行节日文化教育时,应该怎样做呢?下面是出国留学网小编为您整理的“幼儿园中秋主题活动教案:我与月亮的对话”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  幼儿园中秋主题活动教案:我与月亮的对话

  活动目标:

  1、协助幼儿理解诗歌内容,学习朗诵诗歌,丰富词汇;淘气、微妙。

  2、初步了解月亮变化的科学知识。

  3、激发幼儿从小爱科学的情感。

  活动准备:

  1、在学习诗歌前两周,家长协商幼儿观察月亮的形状和变化。

  2、教师绘制好与诗歌内容想适应的图片,月亮在月层里穿行、渐变的立体教具。

  3、录制好配乐诗朗诵的磁带。

  活动过程:

  一、利用立体教具鼓励幼儿的月亮提出问题。

  1、我们小朋友通过观察发现,月亮的脸总是在变,有哪些变化呀?

  2、有谁知道为什么月亮的脸有时圆圆的、有时经常的……?

  3、我们一起来看看月球的介绍(多媒体)

  二、听配乐诗朗诵,试着理解诗歌

  1、我们先来听一首诗歌

  2、诗歌里的小妹妹问了月亮什么问题呀?

  三、了解月球的变化,尝试分析变化的原因。

  1、诗歌里回答说月亮什么时候是圆圆的呀?什么时候是弯如刀?

  2、这两个星期来,我们每天都在观察月亮,也同过各种方式获得了解了关于月亮的相当多的知识,现在有没有小朋友可以为大家分析一下变化的原因?

  四、分角色学习朗诵诗歌。

  五、鼓励幼儿发挥想象绘制登上月球的想象画。

  和:月亮月亮我问你

  月亮月亮我问你,月亮听了笑嘻嘻,

  为啥当个小淘气?不是我要躲着你;

  那天是个圆圆脸。圆圆脸儿是十五,

  望着我们笑咪咪;弯如镰刀是月初;

  今天只露一道眉,要问这是啥微妙,

  你要躲到哪里去?长大书本告诉你。

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