《慢养,给孩子一个好性格》读后感

  我们作为父母在教育孩子的问题上又有哪些想法呢?下面是出国留学网小编精心为您整理的“《慢养,给孩子一个好性格》读后感”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请点击出国留学网查看。

  《慢养,给孩子一个好性格》读后感1

  《慢养,给孩子一个好性格》读这本书,看一眼题目我就喜欢上了,因为这和我最近悟得的道理是相同的,再看了序,觉得有许多想法不谋而合的,一路读来亲切而感动,所以迫不及待要读完,再推荐给周围的人。培养孩子自信、沟通以及跟别人相处的能力,才是最重要的。

  “家是一个很奇妙的地方,有人在这儿得到爱,有些人却得到伤害。父母们给孩子爱的时候,应该想想,你给孩子的是控制、伤害,还是真正无怨无悔的爱?爱,是慢慢‘养’出来的……”黑家培养孩子的方式真的很令人吃惊,不过冷静下来也令人佩服。

  读到其中描述黑立国时最令我感叹,看看他做的那些事,哪里仅仅是调皮捣蛋就可形容的啊,简直不可思议,简直就是品质低下,就算是父母能容忍,但内心也必定会对这个孩子忧心忡忡,从而可能就会处处小心翼翼地另眼看待。把鞭炮丢进草堆、想把火柴丢进汽车的汽油里(好险没有酿成大祸),扮演怪盗,在卖场“偷”手套……哪样事情不值得引起父母情绪上惊天动地的反应,可是父母却并没有给他贴上坏孩子的标签。

  若是我们平常人一定会觉得这个孩子思想有问题,道德品质差之类的,你看故意捣乱搞破坏,还想着“偷”东西,这不是有问题吗?可是谁能想到其实这样的孩子仍然是非常有爱心的,在大人眼里孩子的那些错误,其实并非是大人心里想的那样坏透到极点,他们有各种各样的想法,其实他们并不坏,他们还有很多的可塑性的。

  就像立国自己所说:“当我们做错事时,其实自己心里不是不知道,但是若是遇到有人用训斥的方式来责备我们,那只会激发我们的防卫心理,我们反而死不认错。”“一个孩子一生的环境,每个人对待他的方式就是这个小孩世界的自然规律,也会影响他的一生,他的世界是充满美好还是充满仇恨与怀疑,都是通过和周遭环境互动得来,从这个角度看,父母跟子女的很多互动,老师和孩子的许多互动,都不能那个太低估对孩子的影响力。”

  还有就是立琍,爱追潮流,青春期化妆,交各式男友,真是让人难以接受,妈妈在屡次劝说无效之后,便干脆主动带孩子到医药商店去买药妆给孩子化妆,因为既然她喜欢这样就尊重她的选择,与其随她瞎用化妆品损害皮肤,干脆母亲主动指导购买不至于对皮肤伤害大的化妆品。无法想象父母能用这样的态度和方式来面对,我真的好震撼。

  青春期的孩子可塑性还是很大的,很容易就会走极端,做父母的一定要把握好度。现在我们很多老师父母常常抱怨孩子没有责任心,责怪孩子,现在我终于明白,不是孩子没有责任心,而是父母老师剥夺了孩子责任心的担当意识,什么事情都被安排得好好的,什么事情都必须按长者的意思来,孩子没有个性,没有了自主的权利,谁还能担当?孩子被要求不可以尝试,不可以犯错,没有这些宝贵的经历,谁又懂得去担当?孩子们的成长过程中很多错误是必不可少的,那些是他们该去经历的成长。

  其实责任心和担当意识就是被家长们剥夺了。“希望孩子长大后拥有一个自由的灵魂,那么就要放弃很多世俗的标准。希望孩子未来有责任感,对自己的行为负责的话,那么我们必须给他机会,让他去思考、作决定,并有机会为自己的决定负责。信任孩子、相信孩子非常重要,也因为有父母的信任,他们会更诚实而负责任。”

  都说“美国的教育就像是在挖矿,把孩子切、割、磨变成一个宝石,就像许多拿到诺贝尔奖的杰出学者一样。而欧洲的教育就像种花,教育人员做的是浇水、加肥料,让种子变成它本来的样子,无论是玫瑰、康乃馨、山茶花,他们都会细心呵护,让每一株花朵都有自己独特的模样。台湾的教育是塑料工厂里头的射出成型,要求个个一模一样。”听了这些生动的比喻之后,我不禁想起我们身边的教育呢?我们属于哪一类教育?

  我感觉我们是特别爱走捷径的教育,为分数急,为一切想追寻的结果着急,而失去慢慢等待,慢慢享受过程的耐心和体验。今天早晨晨会课时,我还对小孩儿讲,生命就是享受过程的一次体验的旅程,否则谁的目标都一样——死亡之旅,那么人生还有什么意思!

  一心只盯着分数,从小学开始就完全盯着分数看,完全不顾孩子热情兴趣爱好,即便是学个兴趣班那也很明确地功利性,孩子所有的生活就只有分数、作业、学习、培训班,这也是为什么孩子一旦离开了校园就没有人再愿意碰书本的缘故了,因为从小对书本的热情已经被消磨殆尽了。

  我们的教育完全是只注重灌输结果的教育,完全没有任何的沉淀,关键是只要把结果告诉孩子就好了,孩子呢,掌握了这一结果也就万事大吉了,所有在学校的学习对今后人生路几乎很少有作用,这也就是为什么越来越多的读书无用论,其实不是读书无用,而是我们的读书方式出了问题,而是我们的目标和观念出了问题。

  很多人都知道分数真的不重要,却不知道分数真的不重要在什么地方,而且有时候也是飘摇不定,嘴上大喊分数不重要,可是手上践行的却是分数之上的实际。

  其实我觉得并不是不要分数,不要学习,不要那些兴趣培训,而是在这一切的学习过程中,慢慢地体验过程,慢慢地培养引导性格和态度,慢慢地获得情感的体验,在收获结果的同时,过程中的那些生命的体验和成长比结果更重要,这就是我们本末倒置或是方式方法错误的根源,并非我们不要那个结果或是那个分数,而是我们会有更好的方式更慢的态度来收获那个结果。不求一时的速度与效率,不以当下的表现评断孩子,尊重每个孩子的差异。

  “慢养”,并不代表放任孩子,而是能够给孩子学习的机会,让他们在学习中成长,找到最好的自己。如此,家,就是孩子生命力的来源,家才能为孩子的人生加分。孩子在长大过程中有许多变量和条件,没有一个道理放诸四海而皆准。慢养,可以让父母找到相信孩子的力量,孩子可以发现最好的自己。

  这几年,我现在一直觉得孩子的成长就是应该不断地犯错,一直不犯错的孩子真的值得人担心,犯错的孩子说明他正视自己的内心,有个性,犯错不可多得的人生经历,更是难得的成长经验。很多时候有些事情我们虽然已经认识到了,但是还只是停留在理论状态,有可能连潜意识的观点都没能改正过来,更不要说落实到实际行动中了。

  不过我觉得自己有一点进步的就是把孩子当成自己的镜子——孩子身上的每一个我认为比较重要的习惯问题,我都拿来照照自己,这些问题从我身上而来吗?

  《慢养,给孩子一个好性格》读后感2

  我们处在一个飞速发展的新时代,每天感受着变化带来的好处。同样我们的教育也在前行,为了不让孩子输在起跑线上,我们带着孩子参加各种辅导班,恨不得个个都是天才儿童,3岁学习6岁孩子的知识,6岁就着急地去学8、9岁孩子该学的东西,整个社会都陷入了一种怪圈,好像孩子没个特长爱好,就不好意思和别人聊天。

  在这样的大环境如何慢养,这是本书吸引我的地方。还有就是作者,一般的书都是由一个人完成,或者以一个人的视角写书,可是这本书却是黑幼龙全家一起共同完成的。每一个人不论是爸爸、妈妈、孩子都是站在自己的角度来写关于生活中的点点滴滴。

  这是一个幸福的家庭,有三个儿子,一个女儿。爸爸黑幼龙是卡内基训练大中华地区负责人,妈妈是培训讲师,大儿子是卡内基训练总经理,二儿子是医院副院长,小儿子是执行长,女儿有很高的学历,却为了家庭当上了家庭主妇。我不仅羡慕他们所取得的成就,我更好奇他们的家庭,是什么样的家庭能造就出这么出色的孩子。

  这个家庭的生活也并不是一帆风顺的,父母异地生活,孩子们性格各异,不爱学习,叛逆期等等大部分家庭遇到的问题,他们都有,但是在宽容、正直的家庭环境中,在父母的影响下,孩子们都顺利度过了青春期,并且给自己的人生交了一份不错的答卷。

  纵观全书结合自身,总结出几下几点。

  1、良好的家庭氛围

  俗话说,父母是孩子的第一任老师。我们每天干什么,怎么干,都会潜移默化的影响孩子。所以我们要给孩子树立良好的榜样,认真工作幸福的生活。把孩子当成家庭中的一员,尊重孩子的意见。包容孩子的优点和缺点,让孩子从小明白家不仅是港湾还是坚强的后盾。

  2、周围环境

  孟母三迁的故事,大家耳熟能详。因为各种原因,黑家搬了二十多次家,孩子们适应了不同的环境,增加了孩子的包容力。我们不能效仿搬家,但是应该在能力范围内找到最适合孩子的老师,学学校。

  3、兴趣是关键

  国庆假期,孩子学会了三阶魔方,之前学了几次都没学下来。学习关键是兴趣,有了兴趣,就有了废寝忘食的热情,十一期间,只要一有时间孩子就主动拿起魔方研究,学会了三阶魔方,还自己研究学会了金字塔魔方。同样的黑家的父母,不会因为孩子学习不好而剥夺孩子们的爱好,只要孩子们有爱好,就一定支持。

  每一个孩子都是上天派来的天使,每一个孩子都是不同的。有的孩子走路早,有的孩子走路晚,有的孩子说话早,有的孩子说话早。我们不会对13个月步履蹒跚的小宝宝训斥说,你怎么这么笨还不会走路。可是我们却会对上小学的孩子说,你怎么这么笨,这么简单的题都不会做。孩子越大,我们越没有耐心。父母的心越急躁。

  慢养并不代表放任孩子,而是能够给孩子学习的机会。不求一时的速度与效率,不以当下的表现评断孩子,尊重每个孩子的差异。

  慢养,可以让父母找到相信孩子的力量,让孩子在学习中成长,找到最好的自己。家,是孩子生命力的来源。我们要和孩子一起赢在人生的终点!

  《慢养,给孩子一个好性格》读后感3

  这是一本台湾的黑幼龙全家成员一起写的书,每个人都写了自己对家庭教育的看法。因为是大家一起写,很多事件对家里的每个人都会留下非常深刻的印象,所以每个人都会写到对这样事件的看法。我们也得以从家庭不同成员的角度看同一个事件,既很有趣,也很有意义。从多个视角,不同纬度让我们把这些事情看得更清楚和透彻,更能认识到当时黑幼龙夫妻为了教育孩子的用心良苦。

  黑家有四个孩子,三男一女,他们的个性都不一样,走过的成长道路差别也很大。说实话,看着这本书,真觉得多生几个孩子也是很不错的事情,能看到不同孩子完全不同的个性,可以根据他们的个性把他们培养成不同的人才。兄弟姐妹感情好的话,可以互相帮助和开导,对整个家庭的和谐发展是一件非常有意的事情的。

  黑幼龙的所谓慢养,主要是指不去直接干涉孩子的个性,给他们自由发展的空间。比如他们的女儿黑立琍曾经一度成为“问题少女”,天天浓妆艳抹,交男朋友。甚至因为招惹了不良男孩,闹到那个男孩带着一群人找到她家闹事,砸了他们家的玻璃,弄得妈妈跑出去买了散弹枪回来,让几个男孩轮流站岗;他们的二儿子黑立国,曾经学习成绩很不好,还要去参加摔跤队;他们的小儿子黑立行梦想当演员,从斯坦福大学毕业之后,竟然为了演员梦在台湾和好莱坞“晃荡”一年的时间。

  我相信黑家发生的这许多问题,都是我们做父母时不能容忍的事情,不等这样的状况发生,恐怕早就爆发家庭战争,把孩子给镇压了。

  但是看了这本《慢养——给孩子一个好性格》,真的应该反思怎么对待孩子了。孩子都会有自己的个性、特质,一味的压抑,不但不能教育好孩子,反而和孩子越来越对立,他们越来越不“听话”,越来越需要强力的“镇压”。

  最后不但家庭关系越来越差,而且一但孩子能脱离家长的管束,立刻就变成“放羊”,所有问题都一下子暴露。相信这样的家庭,在我们身边都经常能见到。

  黑家的孩子在成长中出现过问题,但是最后都成才了,这个成才不是一般意义的受到了良好的教育,找了份工作,而是真正意义的成功。找到自己想要的生活,工作出色,实现了人生价值。

  大儿子,美国加州大学毕业,耶鲁企业管理研究硕士,算是子承父业的在帮助爸爸黑幼龙继续着卡内基教育的事业。

  二儿子,加州生物学毕业,任美国华盛顿大学医院副院子,成为了一名非常年轻的医院院子。

  三女儿,“问题少女”黑立琍从加州大学毕业,原本已经进入法学院了,但是她发现攻读法学学位并不是自己的理想,毅然放弃了继续学业。现在是三个孩子的母亲,享受做全职家庭主妇的幸福生活。

  四儿子,斯坦福大学毕业,自己创立公司。

  能把四个孩子都培养的如此优秀并非偶然。黑家的成功慢养都有哪些值得学习之处呢。简单归纳书中的几点:

  1、孩子的自然律——孩子的生命有一个自然律,而这个自然律来自周遭人怎么看待他。父母和子女互动,都不能低 估孩子的影响力。

  2、赞美的力量——利用各种机会赞美孩子,给他们信心,给他们更多前进的力量。

  赞美就是父母、老师手里最好的“魔法棒”。很多时候,一句简单的赞美就可以改变他的一生。二儿子黑立国的学习就是因为他们的摔跤教练一句“不经意”的赞美改变的。当时教练选了立国当摔跤队长,他要求所有队员,考试成绩都要达到B-,很多队员都觉得这不可能,教练就说“你们看立国,他能都达到B-呢,你们也能做到的”就是这样看似不是赞美的表扬,给了立国很大的鼓舞。既然教练这么看重自己,当然不能不给他面子。这个转折点之后,立国开始努力学习,终于考进了医学院。

  3、独特性,孩子最大的财富——黑幼龙自己也说,教养孩子说易行难,书店里谈教育的书一大堆,但到了自己做完全不是那么回事。为什么呢,就是因为孩子和孩子是一样的。

  我们的老祖宗一直说,因材施教,也是这个道理。书中也说“我发现当我对孩子发脾气的时候,其实原因往往是生气他们没有照我的话做,没有跟我一样,这就是说起来容易,做起来难的典型例子。”我们平时是不是也应该换个眼光看孩子,不要总是一味要求他们按自己要求的做呢。

  所以,经常问孩子一些问题,让他们思考,并引导他们自己找到对的答案,如果可以给孩子多一些思考空间,亲子互动关系就会完全不同了。

  4、设置底线——黑家给孩子很多自由,让他们保持独特性。但是并非什么都可以做,设置好底线,并且绝对不能逾越。黑家妈妈给孩子的底线其实真的很低,“问题少女”天天化妆,黑妈妈不但容忍了,还带了她去药妆店挑化妆品,希望品质好一些的东西至少不那么伤害皮肤。对儿女,黑家的底线是“不准吸毒,不准发生性关系”。除了设置底线,父母也担当起了责任真的保护好孩子们。所以女儿招惹了人,砸了家里玻璃的时候。黑幼龙正好没在美国,只有妈妈一人可以站出来保护他们。于是妈妈不惜买来枪和孩子们一起站岗,甚至散步“谣言”黑家在黑道上也认识,不是好惹的。这样的父母更值得孩子们信任和支持!

  5、尊重孩子,把他们当做一个独立的个体来看——这也是一个说这容易做着难的话题。

  黑家对孩子的尊重绝对不是简单说说的。黑家也不是一直一帆风顺的,也有“黑暗”的时期,也经历过波折和动荡。

  当时黑幼龙准备放弃飞机公司的工作,回台湾投入新的事业时就是一个非常重大的抉择。父亲黑幼龙专门召开了家庭会议,让每个成员都充分表达了意见,连当时才上幼儿园大班的立行都有权发言。

  这次的经历给每个孩子都留下了深刻的印象,他们都觉得得到了充分的尊重。这样的氛围一直在黑家持续,孩子们长大了也会和父母或兄弟姐妹探讨各种问题,互相听取意见,对形成一个好的家庭氛围很是重要。

  6、家是爱,爱是慢慢“养”出来的——家是一个很奇妙的地方。父母给孩子爱的时候,应该想到,你给孩子的是控制、伤害、还是真正无怨无悔的爱?真正的爱不自私,真正的爱是站在孩子的立场,为他们着想,真正的爱是给他们空间,永远在他们心中点这样盏灯,随时欢迎孩子回来。

  书中的很多故事都非常有意思,也很有教育意义。最后,看到黑家每个人写的家信也是非常的感动,真的很喜欢他们这个很有爱的家。希望我和弯爸也能努力着慢些养大弯弯,给她一个满是爱意的家!

  《慢养,给孩子一个好性格》读后感4

  自从慢生活这个概念被提出来以后,慢成了都市中人追求的生活品质。刚刚看到这本讲家庭教育的书,书名就叫《慢养》,就被他的名字吸引住了,立刻点击申请,没想到我得到了这本书,惊喜。

  从快递手中接过了这本书,看到封面,让人感觉应该是一本成功人士写他的成功历程,但是,他写的是教育孩子的成功历程。

  翻开书的第一页,看到了犹如毛笔字的“慢养”,还有一幅乐呵呵的漫画黑幼龙,第一时间想到,急于求成的中国家长们,会接受这样温和平缓的教育理念吗?

  拿到书,细细读了一遍,才发现这本书书如其名,它是需要慢火烘制,回味咀嚼的。就像炉子上一锅老火汤,急不得,躁不得,烦不得,要沉住气,耐下心,方能领略其中真义。

  作者是卡耐基培训的主讲人,台湾著名培训师黑幼龙先生。多年的培训经验,使他拥有良好的沟通力和举重若轻的处世态度,直接受益者当然就是他的四个子女。他说,回首来时路,最想与大家分享的是,孩子长大后,最怀念父母的不是汽车、房子、财产,甚至不是念最好的学校,而是父母帮助他们培养了好性格。

  这一点真的很重要,性格即命运,如果没有打下好基础,孩子的人生注定是条坎坷路。

  在他的观念中,没有什么育子宝典可循,只是尽一个做父亲的本分,让家更像一个家。在职场中,他叱咤风云,指挥若定,绵里藏针,收放自如。回到家中的小天地,又是一位模范丈夫,每天穿着灰不溜秋的宽松T恤和肥腿裤,挎上菜篮去市场和小贩讲价。

  无论外面工作如何忙碌,黑先生始终记得,回到家,就要完完全全属于妻子儿女,他说:我的家人晚上十点要上床睡觉,太太早上要早起上班,小孩要上学,所以,我绝不能把工作带回家去。

  “家是一个同心圆。个人,夫妻,孩子,工作,由小而大,一层一层成为彼此间的紧密联系,既有相同的生命印记,又能保有每个人独特的本质,也造就了精彩有趣的家庭。”

  这段话令我唏嘘良久。

  做他的儿女是幸福的,二儿子立国从小顽劣异常,做过无数令父母头疼的事情,包括差点点着邻居的汽车,到超市里顺东西被抓住,成绩平庸落后,基本可以算是个“问题少年”。

  面对这样难以管教的孩子,黑幼龙并没有施以高压棍棒,或是干脆听之任之,他相信,孩子都会因为好奇而做错事,为人父母最重要是让孩子知道,爸爸妈妈会支持他,即使他犯错,只要改过,爸妈对他的爱永不改变或少。

  事实证明,这样的无功利性的慢养教育是成功的,长大后的立国,成为华盛顿大学医学院副院长,那一年,他才只有29岁。

  天下的父母都是一样的:在名校外通宵排队等候报名表,酷暑中汗流浃背地骑车带着孩子奔走于各个补习学校,倾盆大雨里等在校门口,自己淋个透湿也要为孩子遮上一把伞,舍不得吃穿供孩子受最好的教育……

  其实每个父母都不知子女将来的成就,他们只是尽量“给予”,不求“回报”。

  世上最宝贵的东西都是无形和免费的。比如父爱,且让我们学会珍惜。这本书让我感动的还有其中浓浓的父爱和母爱,他们给予孩子的还有尊重,自由,爱与包容。

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