本网为您收集了事业单位2018年《职业能力》言语理解练习题(1),希望对在备考的考生们有所帮助,更多相关资讯请关注本网站更新。
事业单位2018年《职业能力》言语理解练习题(1)
【题目】
1.我们要认真________、________、________考试的内容和形式,使它完善起来。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.研究 试验 改进 B.试验 改进 研究
C.改进 试验 研究 D.试验 研究 改进
2.这些私自印制已注册商标以及________、________、________假冒商品的行为均已构成犯罪。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.运输 销售 制作 B.销售 运输 制作
C.制作 运输 销售 D.制作 销售 运输
3.做学问首先是有一说一,实事求是,尊重原始实验数据的真实性。在诚实做研究的前提下,对具体实验结果的分析、理解有________甚至错误是很常见的,这是科学发展的正常过程。可以说,许多学术论文的分析、结论和讨论都存在不同程度的________,越是________的科学研究,越容易出现错误理解和错误结论。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.争论 错误 严谨 B.异议 弱点 复杂
C.偏差 瑕疵 前沿 D.意见 局限 真实
4.不要怕去学新的东西。知识没有________,是可以随身携带的宝藏,没有人会被它压垮,而且愈多你愈身心矫健。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.重量 B.大小 C.困难 D.期限
参考答案与解析
1.【答案】A。解析:完善考试的内容和形式需按照先“研究”再“试验”后“改进”的顺序进行。
2.【答案】C。解析:“制作”、“运输”、“销售”三个词语存在先后的逻辑关系,只有先“制作”假冒商品,再“运输”,才能“销售”。故本题答案为C。
3.【答案】C。解析:第一空,由“甚至错误”可知,所填词语须与“错误”构成递进关系,即与“错误”意思相近,但语义程度稍轻。四个选项中只有“偏差”符合要求。第二空,“弱点”一般用来形容人或物,不适合用来形容“学术论文的分析、结论和讨论”,排除B。第三空,“越是严谨的科学研究,越容易出现错误理解和错误结论”不合逻辑,排除A。“科学研究”没有真实不真实之说,排除D。故本题答案选C。
4.【答案】A。解析:“重量”对应“随身携带”和“压垮”。知识不能用大小来形容。
推荐阅读: