2018学年小学推普周活动方案

  普通话作为文化的重要载体和交流沟通的重要工具,应当作为新校园文化建设中重要的一环。下面是小编为大家整理的“2018学年小学推普周活动方案”,欢迎阅读。

  2018学年小学推普周活动方案

  一、指导思想:

  今年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。教育部等九部门联合下发了《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔2015〕1号),对第21届全国推普周活动提出了明确要求。大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬爱国主义精神,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提升国家文化软实力。充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,大力宣传国家语言文字政策法规的规范标准,对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。通过本次推普周活动,进一步形成推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围。

  二、活动主题:

  说普通话,做文明人

  三、活动目标:

  1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

  2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

  四、活动时间:

  2018年9月10日——9月16日

  五、活动内容:

  1.9月14日大课间时间活动启用仪式。

  2.学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语,营造良好的语言文字氛围。

  3. 利用周一升旗仪式上的国旗下讲话,做好推普活动的宣传。

  4.各年级活动安排:

  1)一年级端正写字姿势,由各班语文老师进行,抓拍下班级中写字姿势端正的学生,进行校园橱窗展示,每班上交5—8张照片。

  2)二年级进行推普小报的设计,每班上交5份到德育处

  3)三年级出刊一期《说普通话,写规范字》推普黑板报,进行推普知识宣传(截止第二周完成,学校德育处拍照)。

  4)四年级开展一次以推普为主题的班队活动。

  5)五年级进行弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动,班级推荐每班2人,结合周四红领巾广播站进行广播。

  6)六年级开展以社会主义核心价值观24字为内容的校园规范字书法比赛,并将优秀作品展示在校园内。(集合教学线一起进行)

  5.开展一次“啄木鸟”行动。各班推荐1-2名“推普小标兵”,佩戴标志,由少先队辅导员组织大队委员们分成两队,一队在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。一队在校外进行查找,对墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

  六、活动保障

  1.“推普小标兵”徽章设计:XX负责

  2.校园标语张贴:XX负责。

  3.“啄木鸟”带队活动,XX负责。

  4.未尽事宜,另行通知。

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  普通话作为文化的重要载体和交流沟通的重要工具,应当作为新校园文化建设中重要的一环。下面是小编为大家整理的“2018学年小学推普周活动方案”,欢迎阅读。

  2018学年小学推普周活动方案

  一、指导思想:

  今年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。教育部等九部门联合下发了《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔2015〕1号),对第21届全国推普周活动提出了明确要求。大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬爱国主义精神,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提升国家文化软实力。充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,大力宣传国家语言文字政策法规的规范标准,对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。通过本次推普周活动,进一步形成推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围。

  二、活动主题:

  说普通话,做文明人

  三、活动目标:

  1.进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

  2.全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

  四、活动时间:

  2018年9月10日——9月16日

  五、活动内容:

  1.9月14日大课间时间活动启用仪式。

  2.学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语,营造良好的语言文字氛围。

  3. 利用周一升旗仪式上的国旗下讲话,做好推普活动的宣传。

  4.各年级活动安排:

  1)一年级端正写字姿势,由各班语文老师进行,抓拍下班级中写字姿势端正的学生,进行校园橱窗展示,每班上交5—8张照片。

  2)二年级进行推普小报的设计,每班上交5份到德育处

  3)三年级出刊一期《说普通话,写规范字》推普黑板报,进行推普知识宣传(截止第二周完成,学校德育处拍照)。

  4)四年级开展一次以推普为主题的班队活动。

  5)五年级进行弘扬民族精神为主题的经典诗文朗诵活动,班级推荐每班2人,结合周四红领巾广播站进行广播。

  6)六年级开展以社会主义核心价值观24字为内容的校园规范字书法比赛,并将优秀作品展示在校园内。(集合教学线一起进行)

  5.开展一次“啄木鸟”行动。各班推荐1-2名“推普小标兵”,佩戴标志,由少先队辅导员组织大队委员们分成两队,一队在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。一队在校外进行查找,对墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

  六、活动保障

  1.“推普小标兵”徽章设计:XX负责

  2.校园标语张贴:XX负责。

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