中班珠心算教案:丰收大团圆

  “中班珠心算教案:丰收大团圆”是为了培养幼儿对珠心算学习的兴趣。下面快随小编来看看吧。

  中班珠心算教案:丰收大团圆

  教学目标:

  1.通过游戏及双手运活动,是幼儿熟练地掌握全盘拨数,快速地拨出三位数以内的任何一个数。

  2.巩固复习一位数三笔数直加。

  3.培养幼儿对一位数两笔数直加的心算能力。

  教学准备:

  1.果树三棵,分别挂有苹果,梨子,桔子等.果树的背面或后面贴有数卡。

  2.果盘(内装果子)。

  3.画有算珠的图片若干(图片背后有数字)。

  4.音乐。

  5.大算盘三个、幼儿每人一个小算盘。

  教学过程:

  (一)开始部分:

  1.幼儿坐汽车来到果园里(听音乐做律动)

  师:今年是个丰收年,果树上结满了果子,我们一起来摘果子吧。

  2.活动小手:复习凑数,替数.做手指操

  (二)基本部分:

  1.教师从果盘中拿出果子. 幼儿迅速读出果子后的数:257835789462193837652978等。

  2.果子很多,小朋友请用算盘表示出来。

  摘苹果复习全盘拨一位数2478。

  3.个别摘梨子并请三个幼儿上来用大算盘拨两位数2738556791等。

  4.出示画珠图片 简介画珠上的个位档 十位档 百位档 并请幼儿读出画珠上的三位数,然后用算盘拨出来125301423978886。

  5.做游戏:小手小手在哪里 让幼儿放松(听音乐做动作)。

  6.复习一位数三笔数直加。

  简介加法的含义,加法就是越加越多。

  请三个小朋友上来比赛,看谁算得又快又对。

  6 3 2 1 8

  1 5 5 7 1

  1 1 2 1 0

  _______________________________

  7.心算:介绍心算的意义

  教师出题幼儿快速抢答

  2 5 36 2

  5 4 1 2 7

  _______________________________

  8.分组游戏

  中一班到苹果园做<小动物采果子>游戏>。

  中二班到梨子园做<找朋友>游戏一人拿试题,一人拿答案,互相配对。

  中三班到桔子园做<拍手>游戏如:我拍一你拍几?答:你拍一我拍四一的凑数就是四。

  (三)结束部分:

  1.猜谜语:大树林中一条河,河上河下两群鹅,多的倒比少的少,少的倒比多的多。

  2.讲学习珠心算的意义。

  3.坐汽车回家去了(听音乐开汽车)。

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  中班珠心算教案:丰收大团圆

  教学目标:

  1.通过游戏及双手运活动,是幼儿熟练地掌握全盘拨数,快速地拨出三位数以内的任何一个数。

  2.巩固复习一位数三笔数直加。

  3.培养幼儿对一位数两笔数直加的心算能力。

  教学准备:

  1.果树三棵,分别挂有苹果,梨子,桔子等.果树的背面或后面贴有数卡。

  2.果盘(内装果子)。

  3.画有算珠的图片若干(图片背后有数字)。

  4.音乐。

  5.大算盘三个、幼儿每人一个小算盘。

  教学过程:

  (一)开始部分:

  1.幼儿坐汽车来到果园里(听音乐做律动)

  师:今年是个丰收年,果树上结满了果子,我们一起来摘果子吧。

  2.活动小手:复习凑数,替数.做手指操

  (二)基本部分:

  1.教师从果盘中拿出果子. 幼儿迅速读出果子后的数:257835789462193837652978等。

  2.果子很多,小朋友请用算盘表示出来。

  摘苹果复习全盘拨一位数2478。

  3.个别摘梨子并请三个幼儿上来用大算盘拨两位数2738556791等。

  4.出示画珠图片 简介画珠上的个位档 十位档 百位档 并请幼儿读出画珠上的三位数,然后用算盘拨出来125301423978886。

  5.做游戏:小手小手在哪里 让幼儿放松(听音乐做动作)。

  6.复习一位数三笔数直加。

  简介加法的含义,加法就是越加越多。

  请三个小朋友上来比赛,看谁算得又快又对。

  6 3 2 1 8

  1 5 5 7 1

  1 1 2 1 0

  _______________________________

  7.心算:介绍心算的意义

  教师出题幼儿快速抢答

  2 5 36 2

  5 4 1 2 7

  _______________________________

  8.分组游戏

  中一班到苹果园做<小动物采果子>游戏>。

  中二班到梨子园做<找朋友>游戏一人拿试题,一人拿答案,互相配对。

  中三班到桔子园做<拍手>游戏如:我拍一你拍几?答:你拍一我拍四一的凑数就是四。

  (三)结束部分:

  1.猜谜语:大树林中一条河,河上河下两群鹅,多的倒比少的少,少的倒比多的多。

  2.讲学习珠心算的意义。

  3.坐汽车回家去了(听音乐开汽车)。

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